初学者怎么走出写作的坑

  初学者怎么走出写作的坑

（鉴于以名著举例子，大家可能还是无感，因此换成身边的例子，会更亲切些。）

初学写作者怎样尽快走出坑，而不是长年累月原地踏步，有很多书，很多讲座说到这个问题，可是效果如何，只有天知道，你知道，我不知道。

举例：

小美，最不爱读那些感人的故事了，尤其是人多的情况下。

这是我学生写的，她不知道用描写开头，只是习惯性地用叙述开头，始终如此，尽管上了很多培训班。

我改为：

一则故事跳进小美的眼里：《爱一个人好难》，配图是一只胖胖的小猪，有意思。小美不由得凑上去看，一口气看完，心里觉得有些难受。

初学写作者，甚至是老写手，应尽量脱离写网络环境，比如微信对话。这样抓不住，因为网络环境不提供深刻的感受，应该写一些过去给自己印象深刻的场景，这就是意象。由意象再到人，一下子写人，就不知道从哪里写起。从事情写起，更是遥远了，是不会有表现力的。故事的人物换任何名字都可以，也就是说人是死的，怎么可能好呢？

写作者往往不知道怎么写心理，只是一个劲儿说“她想起”“他暗忖”，手法很浅显僵硬。其实心理就是直接切入，比如“内心独白”或者“意识流”

我学生写的：

——这个客厅其实是一个隔断，被一面巨大的磨砂玻璃分成了两半，玻璃上有扇门。我刚才在这半边被隔开的空间里相亲时，有一个女孩子一直在玻璃后跳舞。我看着玻璃上的光影，坐在了地板上，正对着那扇门。

我建议  ：

——一个女孩子跳动的影子映在玻璃上，她在干什么，跳舞？客厅被一面巨大的磨砂玻璃分成两半，有一扇门，她不属于我，我坐在皮沙发里动弹不得。

这就是内心独白，并不难。

她又写道：

——她会一直跳下去，我现在已经坐在门前了。我知道，在明天，我会站起来，推开这扇门，看向她的目光一如看向我自己。她注意到了我的存在，停下了她心中的音乐，以好奇探索的目光问询我。我会对她说：“你的舞姿很美，我能认识一下你吗？”她也以极认真的目光回应我，兴许还会俏皮一笑：“好啊！”

我建议：

——你的舞姿很美，我能认识一下你吗？她的目光很严肃，突然俏皮一笑：“好啊！”我坐门前，天关上了大门。天堂的门是窄的，容得下一头骆驼。雨水打在廊柱上，洇湿了信纸，一个箭头串起两个红心。五块钱一串，十块钱两串。

这就是意识流手法，意识很跳跃，浮想联翩。大作家的本事也是学来的，你为何不学呢？

这些技巧是阅读中吸收的，我们阅读名著不能光看热闹，名著是给我们借鉴的，用熟练了就是自己的。很多人总说读名著要细嚼慢咽，结果依然是不会用，因为他咀嚼的是蛋白质，并没有想着我是不是也能制造这样的效果，什么情况下制造，好在什么地方，分寸如何掌握。

初学者有的可以三天上一个台阶，有的一年甚至更长才行，差别不在于天分，而在于每一次阅读的时候有没有想着为的是掌握，而不是摘抄，假装很认真，其实没有认真，阅读是练笔，并非仅仅是阅读（如果是我，会简单化写，而大作家是这样写的，阅读时候始终这样想，就是练笔）。而写任何东西都是实战，不是凑数字凑日更，初学者往往当成了练笔，这就错位了，永远慢好几拍。要知道二十岁成名的作家并不罕见，年纪并非大了就会好，原地踏步六十岁也不会好。

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