“玄”

孙玉芳2022年怦然心动第177天 洛阳 2022年7月27日

不知道你有没有搓过绳子，或者是合绳，看到一根绳子转呀转呀，转呀转呀，最后可以合成一根新的粗一些的绳子。也或者用绳子提溜着（悬着）一个重物，在重物的带动下，绳子转啊转啊，到一定的程度它自己会回转过来。玄这个字给我的感觉很“玄”，很玄妙，“玄者转也，转者变也。”

今天听到《好好学习》里的一个解释，书本里的知识不是知识，而只是信息，只有当你运用它的时候，它才是知识，知识就是力量。书放在那里不读或者读了也做了笔记，但是没有运用，那都只是一些数据。学习的目的是为了改变（我认为也许应该是转变），转变思维或者是行为，如果读书并没有带来行动的转变，每天过得依然和昨天一样，那也可以说读书还并没有获得知识。

《太阳山》的故事里，弟弟捡了一块金子，购置房产和耕牛过上了富足的日子，贪心的哥哥捡金银珠宝停不下来，最后被升起来的太阳烧死了。在读书的时候普遍有一个信念，希望自己把书里的内容全部都记住，其实常常是在遗憾自己没有记住多少，这是不是有些贪心哦？也许在读一本书的时候，只要能够找到一个让自己付出一小步行动的知识就足够了呢？转变，从养成一个微习惯开始。一个微习惯！我们不能期待每天做着和以前同样的事情，却期待有不同的结果！

今天跟朋友聊到钻牛角尖。可能每个人都或多或少的会有那个钻牛角尖的时刻。我们执着于一点，不接受它，期待它有所改变，或者抱怨命运的不公平，或者愤恨自己命苦。这时候往往是有一个“应该”或者是“不应该”的理论在这里。你（我）应该那样，或者不应该这样，你应该那样对待我，而不是这样对我，或者我应该受到那样的待遇，而不是这样。有“应该”理论在，我们不会感恩所有的一切，包括日出日落，包括活动的自由，包括每天早晨的睁眼醒来。舍弃“应该”理论，可能我们会感叹生命的奇妙，感受人生的美好！

玄者转也，转者变也。转之再转则谓之玄。玄之又玄，众妙之门。