向着明亮那方9.10
【教师节?】2班有个学生上学路上看到别人手里都拿着花,很不解地问道:“今天是情人节吗?为啥拿着花?”
【鸟的蛋】今天学《鸟的天堂》。关于“大榕树”当地有个美丽的传说。话说很久以前,有只仙鹤衔着榕树段飞啊飞,飞到天马村时,榕树段落到水里,遇水生根,长成了一棵大榕树,仙鹤又招来群鸟,于是这里就变成了鸟的天堂。梓睿和弈涵下课了,跑过来说“我有个新想法。为啥不是那只仙鹤生了个蛋?蛋孵出了鸟……”鸟生蛋,一只鸟就成了两只鸟,然后二生三,三生万物。多么哲学的想法。
【后面的后面】小来说:“我同位老打扰我学习。我想换位?”其实小来的同位旭泽不怎么和小来说话。我问:“你想和谁换?”“我后面的后面?”“你后面的后面是谁来着,我记不清了。”小来但笑不语。我问:“你后面是谁?”“单文璐。”“那单文璐后面呢?”小来笑而不语。最后对我说“你下午看看就知道是谁了。”又笑。那不能说名字的后面的后面是文琪。
【士别两日当刮目看】开学初,孩子们上交作业很积极。上周只有一个没交。上午问她,说下午交。下午问了,又忘带。别的孩子说她以前就老这样。我想再给她一次机会,郑重约定周一交。当时看到孩子的脸瞬间严肃了,感觉她心里紧张了,应该是听进心里了。果然,周一带来了,写的还很认真。
【她能管住我】拆了志凯和鸿雷的cp。让志凯和班长同位。志凯说:“让我和张菏盈坐同位吧。她能管住我。”
【作文】思辰写作文,于老师带我们去别的学校“拨草”(我啥时候带学生去过?而且什么是拨草啊?)。他拨啊拨啊,拨累了,旁边同学递给他一瓶冰红茶,他立马恢复了活力。(怎么这么像士力架广告?)
【内向】津涵和思逸都是内向一点的孩子。平常不大表现自己。津涵虽然不爱说话,但回答问题很有条理。不大爱笑的思逸今天和雨晨在操场上玩,笑了。
【编花篮】小时候玩过的编花篮重现操场了。
婉儿、诗雅、昕蔚和外班孩子 花篮越编越大远处有个观察者,萧阳。
【老同学】原来六班的两个萌娃煜茗和厚全,一开始在操场上碰见,抓着对方的手腕,你问问我,我问问你,那个亲热劲啊。
向着明亮那方9.10之后,在操场上像角斗士一样滚在一块,掐在一起。更加亲热了。
向着明亮那方9.10