教育游戏面向家长与教师不同产品的激励差异

教育游戏面向家长与面向教师的产品有很大的不同，其中主要是检查机制的不同。

面向教师的产品，教师可以将教育游戏作为一种强制性的作业布置下去，要求学生必须强制性做完，并且第二天上课时进行检查通报。因此在这样的督促下，没有激励措施，学生也必须强制性完成。因此梦想教师的产品设计必须便于教师布置作业，检查作业，统计作业，分析作业。

梦想家长的产品，家长把产品买回来给自己的孩子使用，一般也有督促，但是家长的督促强制性远远不如教师，因此这还需要产品本身有内在的吸引力，能够激励孩子自动自发去学习。这是的激励机制对于触发学生学习动机就有范成大的作用。因此面向家长的产品必须强化对学生的激励机制，对家长的反馈机制。

两种不同激励的产品，导致产品设计有很大不同。