《2019阅读收获》——100

阅读时看见：

26 岁的研究生陶崇园长期被导师王攀压榨，

不仅要随叫随到，

还让他给自己洗衣，带饭，按摩。

强迫他叫他自己“爸” ，

睡觉前还要道晚安：“爸我永远爱你”。

无法想象的压抑。

他在日记里写：

“我被奴隶了四年，整整四年。”

即使如此 “逆来顺受” ，

他 “服侍” 了5年的导师还在背后用尽手段，

堵住他所有出国深造的机会，

非要把他留在自己身边。

陶崇园受不了，最终在自己妈妈面前，跳楼自杀。

家人打官司，证据关联性不够，败诉。

最终结局是，王攀赔偿65万，道歉。

然后，他心安理得地，在陶崇园跳楼的教学楼里，

继续任教。

一个鲜活的生命就这样结束，而对方仅仅用钱就摆平它，并且毫无……我们在悲哀过后更需要明白一些事情。是什么让这样的悲剧发生着，是什么让这样的为人师表的人可以无视道德与尊重，是什么让我们看见的只是一个假象……而这一切的思考中最应该做的事就是用健康的心理去面对外界，所以

请

不要再教会孩子一味顺从

反抗教育下才有真正心理健康的人

所以，请千万千万不要再愚蠢地教孩子

一味地，听话顺从。

因为，那可能把他推向深渊。

我们从小就教育孩子要善良，

但同时有告诉她，面对伤害和欺凌：

你可以反抗。

你应该反抗。

“反抗教育” ，是教会一个人：

独立思考，自我保护，树立边界感。

这样在遭受精神操纵甚至肉体凌辱时，

你就能更坚定的说 “不” 。

在社会潜规则、权利不对等的隐形压榨下，

你还有自我保护的意识和能力。

“反抗教育”，是告诉一个人：

你有权利去追求任何自己热爱的事情，

而不需要因此被欺凌，打击，伤害。

你有权利去做自己，

带着你的肤色，外表，背景，性格，

和一切一切，属于你的东西。

这样，一个人面对可笑的现实时

才不至于 “习得性无助” 。

才会相信自己。

如此，“陶崇园” 式的悲剧不仅会少很多。

这个世界上，

还会多无数真正内心强大、心理健康

能把控自己命运，且有反抗精神的人。

每个人都需要学点心理学，去懂得里面很多知识，去武装自己的内心。不用勉强接受外界的一些好的建议，而是懂得这些建议背后的原理和运用方法后，自然而然地接受它们，改变自己。只有这样，你才能放下面具，活的更好更快乐。