你的学习，产生副作用了吗？

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周日下午的窗台上，几个仙人球迎着久违的阳光，绽放出令人惊艳的花儿。红的，粉的，紫的，黄的……我拿着手机一会儿蹲下，一会儿站起，一会儿对焦，一会儿虚化……正陶醉间，有敲门声响起。开门一看，原来是楼上的小芳，她来还一本书——《我在未来等你》。

放下书，小芳张了张嘴，欲言又止。我请她坐下，她沉默了一会说：“姐，上周我去上了父母课，课上确实很感动，我的眼泪哗哗地流个不停，因为老师的话有许多就是对我说的，当时我就想，我怎么就没早点去学习呢？可是回家后，我跟他的矛盾却更大了。他本来就不同意我花钱去学习，现在更不支持了！说我越学习这日子越过不下去！这学习还产生副作用了！”

小芳跟我住同一个单元，俩夫妻带一个孩子，夫妻经常吵架，孩子问题不少。我劝她出去上上课，学习学习，原以为学习后她家的情况能够好转，哪知事与愿违。我有点好奇，便细细询问，最近她是怎么对丈夫怎么对孩子的，怎么说的，怎么做的。

“我已经出去学习了，他还是老样子，我们俩说话更说不到一块去了，他嫌我满口大道理，我嫌他不知上进……”小芳滔滔不绝，我拍拍她的肩膀，示意她停下，用手机给她演示如何对焦一个物体，如何虚化一个物体，“你看，没学习前，你不懂那些道理，对问题看不清晰，而经过学习后，那些问题在你的眼中就变得清晰起来，你便更加迫切地想改变，是不是这样？”

“是的！以前吵习惯了不觉得什么，可是现在我突然之间就不习惯了！而且我完全看不到我们的未来！他那么固执，那么蛮不讲理！”小芳的肩膀垂下来，“我又不想学习了！好烦！”

“你认为你学习会拉远你们俩的距离对吗？”我思索了一会对她说，“你说的也有点道理，一个人在努力奔跑，一个人停留原地，谁都会认为他们的距离必将起来越远。”

她的担忧，曾经也是我的担忧，尤其在看过《无问西东》后。电影中，刘淑芬供许伯常读完大学后，许伯常要悔婚，但刘淑芬拿刀子去学校，并以死相逼，许伯常才娶了她。婚后，两人过得鸡飞狗跳，刘淑芬蛮不讲理，许伯常用沉默对抗。久而久之，两人间的隔阂越来越深，以至于到最后悲剧的产生。

学习心理学后，我尝试着去分析刘淑芬和许伯常的心理。结果，我发现刘淑芬有许多时候是在求关注，求被爱，求而不得，便用蛮骂、打架来发泄情绪，而许伯常的行为也很能理解，两人的思想不在同一个层次，没有共同语言，鸡同鸭讲，牛头不对马嘴。电影里没放到最初的他们，但可以想象，最初的他们肯定是情投意合的，一个愿意付出，一个愿意接受。是什么使他们俩之间的感情发生如此大的变化？是什么使他们俩的距离越来越远？我想答案是学习。一个拼命奔跑，一个停留原地，悲剧的发生并不令人意外。

学习增加距离，这个副作用怎么破？我想起课堂上吴老师分享的一则小故事。“还记得吴老师讲的撒切尔夫人的故事吗？当她趾高气扬地敲着门说：’首相回来了’时，屋子里没有一丝动静。当她温柔谦卑地说’您的妻子回来了’后，大门敞开了，迎接她的是温暖的灯光和微笑的丈夫。”

“你有撒切尔夫人厉害吗？”我笑着问她。“怎么可能？”她略显尴尬地搓了搓手，“也许，我还是用放大镜去找他的缺点，我还没有像老师说的那样用放大镜去找他的优点。”

“宾果！你答对了！人跟人是不同的，你感兴趣的他不一定感兴趣的，他擅长的你未必能做好！多找优点，少看缺点，关系自然就和谐啦！””我开心地拍了拍手，对她竖起大拇指，“上善若水，我们要像水一样去成全万物，而不显摆争功。老子说得实在太对了！我们是女人，更要明白这个道理哦！”