教学管理工作安排

教学的核心是直接服务于家长，并作用于孩子的整个心理体验的一种特殊商品。基于这种商品的特性，我们可从两个大的方面来分析教学部门的特点，并可以根据这些特点来指导我们具体的日常工作（首先，明确一点老师的流动，质量口碑问题，学生的体验等等问题都是和教学部直接相关的问题）

家长方面 ：家长的核心需求

                    家长的认知程度

                    家长的基本类型

学生方面：

咨询签单第一课起，老师就要对这个学生负有全权责任，老师要对学生的基本情况分阶段，汇报给团队，并做好档案化记录

怎么上课，怎么上一对一，怎么上班课，怎么上宣讲课，怎么上晚自习，怎么反馈，怎么布置作业，怎么衡量这节课的效果？

老师与老师之间的差距在哪里？等级怎么分？怎么提高老师的积极性？怎么保证教学质量问题？统一标准化？个性化？