烧脑的数学题

今天小组展示活动中，20级教育学1班的张杰伦同学出了一道数学趣题。

题目是这样的：在数字之间填上合适的运算符号，使等式成立。

0  0  0  =6

1  1  1  =6

2  2  2  =6

3  3  3  =6

4  4  4  =6

5  5  5=6

6  6  6=6

7  7  7=6

8  8  8=6

9  9  9=6

这道题目有意思！

我马上从包里拿出一个红包进行悬赏：谁第一个做出来，奖给他！要全部做对哦！

但是，第一道题就把所有同学难住了，我暗示了一下：可以用上开方、阶乘这些符号。

大约过了五分钟，秀气的李淼林举起了手，我请她上台板演。

(0！ + 0！ + 0！)! ＝6

(1 + 1 + 1)! = 3! = 6

2 + 2 + 2 = 6

3 x 3 - 3  = 6

√4+√4+√4=6

5+5÷5=6

6×6÷6=6

7-7÷7=6

8-√√(8+8)=6

（先8+8，对结果16进行开方，得出结果为4，在对4开方，得出2，再用8减去2得出6）

9-9÷√9=6

我“狠狠”地夸奖了李淼林：哇塞，你是咱们班的数学公主哦。红包当场就奖给了她，只是红包有点小，哈哈！

朋友们，此题是不是挺烧脑的？

普及一下：正整数1到n的连乘积叫作n的阶乘,用n!表示全排列数公式,规定0！＝1

学数学好玩吧！