一堂优秀历史课应该具备的基本特征

中考历史应该起到了中考教学指挥棒的作用，所以历史课堂也应该相应发生变化，历史课必须立足课标，考察核心素养。

一堂好课应该具备以下特征

1.大视野，大历史观，跳出来才有高度，居高临下，中外对比，东方主战场的地位。总体把握

2.大整合，

3.扣大考点，

就是课标要求的，化繁为简。标识，

4.讲大情怀

从宏观和问题设计上在总体印象，

可取之处

1.教学架构的设计

课标引领紧扣，

2.教学环节和教学语言的设计上

3.注重教学问题的设计，突出能力培养，特别是关键能力

4.复习课要贴近中考，注重命题研究和方法指导.命题趋势特点，解题指导

问题思考

1.教师主体与学生主体的关系

课堂不是一个人的表扬，需要充分关注学生，人文关怀，问题设计，都要关注思维活动，学生的生命成长。铺垫要有所以要充分利用，课堂驾驭能力，深度沟通和交流。

感谢大家的配合，错

2.复习课重点突出和关注全面的关系

最大的问题

3.现代技术手段与教师基本功的关系

文字，是深度融合而不是完全替代

4.公开课与常态课的关系

互相借鉴，优势互补。

建议

五个度

1.高度，历史思维

2.精度，细节

3.宽度，

4.温度，人文情怀

5.效度，收获，拖堂没有效度

综上所述

核心素养，课程表准，应该走进课堂

五大素养，课标有，专业内容中所固有的，历史的基本方法，提高历史专业素养的提升，学业水平考试也要变化。

脚踏实地，仰望星空。我们一直在路上。