课程阐释：诵读教学

孔晓燕老师诵读教学

一遍一遍的重复读，你会发现你对这篇文本独特的理解。

什么是儿童诵读？

二、诵读课程的意义

诵读展示 课程阐释：诵读教学 课程阐释：诵读教学

一年级以童谣为主，找到诵读的乐趣；二、三年级童诗；三四年级哲理诗，初步现代诗；五六年级散文诗、宋词元曲；六年级小古文，经典的文本。