听论文课程的收获

1.教学本身就是一种研究，永远要去关注学生的成长。

2教育行动研究其实就是先确实目标计划去实施，实施过程中遇到问题，再改进，实施，如此反复。

3.如果确定论文的题目，要主题，问题，有切入点(视角)，聚焦的内容。

实践:多去分析一下别人的标题。

4.论文是实践出来的，是改出来的。

5.研究结果是客观的，研究结论是主观的。(反思自己研究哪里需要提升和改进的)