发现美的眼睛,从这里开始——《如何打造你的独特观点》书评
5天学会独立思考法则,你相信吗?
《如何打造你的独特观点》日本作者斋藤孝,教育学博士,本书却不教条不做作,甚至有些疯狂。把教育融入生活,把生活融入思考,通过反复练习,不断突破自己,打造独立观点。
(一)训练发现美的眼睛
我们总是提不劲,觉得这也没意义,那也没意义。又或者觉得着不到意义。不是因为没意义,不是因为没有美丽,只是缺少发现美的眼睛。用欣赏的眼光做评判,不标新立异,不批判。用欣赏的眼光看是锻炼自己发现美的眼睛。
那就从一本小小的书开始。发现我们和作者能产生共鸣的地方,并且是让我们觉得开心和兴奋的一部分,随着时间的积累,会让我们持续保持兴奋。
每一个共鸣点,让我们和作者建立连接,不再孤独。虽然我们周围一直有人陪伴,却还是觉得孤独。懂你,让你觉得你不再孤独。在书中找到共鸣,让我们不再孤单。
文字是人和动物最大的区别。用文字传递信息,表达情感是人类特有能力。词汇量表示了能力的程度。你是否经历过不可言喻的痛,或是表达不来的喜悦。如果有丰富的词汇储备,就能够畅快淋漓的表达自己,与他人产生共鸣。如果在对话中使用这些词汇,理所当然地就能够给人不同的感觉。
工作的时候,加入专业词汇的表达,会让人觉得靠谱。在休闲、娱乐的时候,除了用开心、快乐表达此刻的心情,更能让人感染到喜悦,从而对你感觉深刻。相反,千篇一律的回答,理所当然的思维,只能给人无趣,无味,甚至无意义。因此,丰富的词汇让我们变得丰富,让生活变得多彩。
孩子的世界为什么能那么快乐?他们从不会说话到牙牙学语,到可若悬河。周围的一切对她来说都是新鲜的,每天都可以积累不同的词汇。他们通过新词语的应用发现交流的乐趣。
我家三岁的宝宝玩具坏了,我让她拿给爸爸修,爸爸看了下说修不好了。但她真的很喜欢那个玩具,央求的跟爸爸说:“可以修好的,你打开下脑洞,一定可以的。”脑洞一词让我们都感觉很惊讶,也反映了她想玩玩具的坚定信念。爸爸自然也倍受震撼,脑洞大开为她修好玩具。新词汇的运用,让她感受到了对方不一样的反应。新词的应用让她获得成就感,越发激发了她积累词汇,不断表达的兴趣。
(二)不断训练,改变习惯,深化想法
而我作为一个成人,似乎在很久前就停止了词汇的学习。写了好几篇书评,让我感觉非常的痛苦和挫败。开始阅读的时候我总是抓一些细枝末节,合上书其实什么也不记得。我甚至不知道作者表达了什么观点?什么是观点?自己的观点是什么?我要表达什么?每篇都让我苦于绞尽脑汁的去表达,却总是表达不出我心中所想。最后好不容易写好了一篇书评,让我挫败的是原有教条式的表述无法深入人心。我才意识到不理解作者的观点是因为自己词汇的缺乏,对概念理解的深度不够,表达不出来是不懂的词汇的运用,总是陷入自己原有的教条思维,合适才能走心一会。
网上最近深受好评的杜蕾斯广告,只言片语调侃各品牌,被誉为最走心的文案。它未大任何广告,却引来网友一致好评,带来百万分享。从而为杜蕾斯节约了广告成本,提高了知名度。因为这些词句让人入心。
网络上好的文案,电视、广播,书籍都给我带来了大量的词汇。通过学习这些词汇的驾驭力,提高自身的词汇积累非常重要。尝试着将自己的所学转述给他人,是极好的练习。如果能逗笑对方,或者使对方惊讶,就说明成功了。希望这个小小的行为改变,能给我带来变化。
30分钟读一本书让我很有挫败感。我怎么都有做不到。用时间去弥补读书,又因为工作太忙,时间难以保证而无法坚持。斋藤孝告诉我们通过快速阅读,提高阅读量,通过阅读一本书中20%的必要内容,吸收80%的信息,加上阅读量的积累,进行系统性的归纳,从而触类旁通,越看越快。也通过大量的阅读,了解不同的观点,从而打造自己不同的观点。哪怕是看同一本书,每个人的关注点不一样,想法也不尽相同。这跟个人的实践经历不同也息息相关。读万卷书,行万里路,鼻子底下路需要眼睛、脚和脑袋并用。
斋藤孝老师更是有他更疯狂的训练方式。出其不意的提问,让你对事物保持自己的感知和看法。半个钟头读一本书,找出最打动你的三段文字。发言控制在10秒。有这个的老师,不怕你不思考。
(三)打造决策力
有时候不是没有想法,是想法太多,甚至有很多对立想法,或是通过辩证的分析都有不同程度的优劣势,让人很难选择,无法下决定。
选择困难无疑是一种消耗。斋藤孝告诉我们多跟优秀的人在一起,多向别人求助或讨论。无疑是一种最快的捷径。在与人交往的时候,整理论点,哪些是积极的,哪些是消极的。在消极想法面前,我们只有直面心底的渴望与需求,才能找到真正的答案。
此外,我们需要不断思考,提升自己的决策能力。通过思考的快与慢,体会不一样的感受。只有直觉思考,与理论论证型思考结合,让自己不断迭代思考,才能找到更合适的决策。
后记
本书还提供了很多训练思考的技巧。那就赶紧开始练习吧!
发现美的眼睛,从这里开始——《如何打造你的独特观点》书评