为什么要以培养的心态做好任命?|衡量·团队管理20讲-视觉笔记1
2020-08-06 本文已影响0人
楚汐思读绘
今天我们继续学习衡量团队管理课的第 13 讲,为什么要以培养的心态做好任命?
这一讲在衡量老师的提醒下,我也回想了下自己曾经职业生涯中被提拔的经历,以及我也曾经提拔下属时的场面,无一例外,都有过类似的对话和感受:面对新挑战时,我们的本能就是想弥补弱点,以求让自己更全面,在新职位上可以获得更多的安全感。
但事实上,求全面就意味着我们在努力地补短板,而这,和提拔的初衷就有点背道而驰了。本来是因为看中你的优势和强项,而将你提拔到更高的职位,可以有更大的空间去更好的发挥强项,结果反而把时间和精力都浪费在弥补短板上,明显就是方向错误了。
所以,对于公司管理者来说,一个好的任命,需要注意这么几点:
1,好的任命要给予鼓励,让下属可以继续发挥自己的优势,扬长避短;之于弱项,可以帮他一起打造支持系统;
2,好的任命要确定责任与挑战。
3,要明确告知发展方向。这里的发展方向并不是要下属成为综合素质更高的人。恰恰相反,它应该是一个窄化的过程,通过提高下属优势的利用效率来最大化它对于团队和组织的价值。
4,在任命后 3-6 个月,要持续关注,多放精力在这个下属身上。
5,三七原则,也就是要保证下属有 60-70%的时间在用自己擅长的方式工作。
6,召开一次新团队的座谈会,除了有仪式感外,还可以加深团队的彼此了解,打造相互支持系统。
这样看来,一个好的任命,绝不仅仅是一个简单的升职谈话而已,而应该如上所述,给与一定时间的持续关注,强化下属的优势,明确发展方向和协助打造支持系统。