生活中的道

清晨听樊登读书，本来是想学习一下领导力，所以选择听了可复制的领导力。

结果听着听着，就像打通了任督二脉一般，我更清晰的看到，很多亲子关系的门道，居然和企业管理，和领导力的法则如此一致。

分享几个点。

第一个是，开始十分钟左右，讲到执行力，所谓的执行力，是一个伪命题，想让员工有执行力，最重要的，不是如何培养员工的执行力，而是这个公司的领导如何引领出执行力。

一个公司员工真正的执行力，其实要看领导的领导力。

这与我前一天在简书中分享的亲子故事竟然如出一辙。

在我们家庭中也是一样的，太多爸爸妈妈只是一味抱怨孩子做的不好，永远看到问题，抱怨孩子没有做好，却很少审视自己的沟通表达有没有问题。

比如说，我们常说，要好好学习。然而，这四个字太宽泛了，当我们做父母的都解释不清如何才叫好好学习的时候，孩子要如何去做？

所以我们给不到孩子方向和具体方法，孩子自然没有执行力，和企业管理如出一辙。

第二点分享：

作为领导者，凡事都亲力亲为的结果，就是员工的噩梦！因为员工做什么都没有动力，反正你还得再看一次，反正我做了也永远是不对的。

樊登老师讲了自己的案例。他说，他做樊登读书的时候，一开始总是有人给他提意见：樊老师，你们的文案不行，你们APP太难用了，你们的……

那个时候，如果他什么事儿，都去找员工，去告诉大家说话你应该怎么做，那么员工会烦死，他也会忙死。

他说，作为一个领导者，需要允许员工成长。让员工成长的过程中，犯错是必不可少的。

这是不是与我们引领孩子的成长特别相似？孩子的成长也需要犯错，思考，尝试，需要自己去感受跌倒了再爬起来的滋味。

第三个分享

很多领导者不能允许员工犯错误，一个非常重要的原因，是因为他的心理不够成熟。他喜欢划清界限：他们出了事儿，都是他们，不怪我，骂完了他们，我就没有责任了，所以要骂他们。

然而，事实上，樊登老师讲，只有当你不断的鼓励他们，员工才能得到最大的成长，这就是，你要知道你的责任是什么，是让别人去完成工作。

衡量一个人领导力的标准是，你带出来一个什么队伍，多少人能带兵打仗，

同样的，我们对孩子不也是一样吗？为什么孩子打碎一只你不喜欢的破碗，你就觉得没问题，打碎了你喜欢的真爱的花瓶，你就怒不可遏？

为什么一个不问好，就是没礼貌，一次没考好，你就要严厉指责？

当我们没有足够成熟的时候，就会在承担不了的时候，把做不好的责任怪罪到孩子身上。

然而，那也许不是孩子的错，只是我们的不成熟，没担当罢了。

第四点分享

一句话：领导者是通过营造氛围来创造业绩的！

而我们做爸爸妈妈的，是不是同样也要通过营造一个安全的成长空间，一个和谐的家庭，为孩子的成长护航呢？

听了这本书，我有很多震惊。之前一直在讲，亲子关系里面，我们与父母的关系，决定未来我们与领导的关系。居然在这样一本书中看到完美的融合。

父母的宽容，不仅会影响孩子们未来，面对领导的心态，面对权威的反应，还会影响孩子对自己的认知，对自己未来的信心和力量。

做一个有前瞻力的父母，做一个有领导力的父母，让孩子自然成长，自我成长。

家庭与工作，如此一致。

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