尊重规律，不以自我的标准培养他人

我们的骄傲，孔子，不耻下问；古希腊的榜样，苏格拉底，谦虚请教。

最为智慧的人，没有凭借卓越的能力，轻视他人；我们的智慧不及他们的三分之一，有什么理由看轻别人，以上位者的姿态，不屑于他们的“懵懂”。

心口不一，招致离心离德。用人不疑，真实的激励，产生的效果出乎意料的好。

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娇子一代已经开始扮演起父母的角色，在宠爱中长大，需要很长时间学习照顾新生命，甚至有些揽事儿型的祖辈，主动担负起养育孩子的任务，他们只负责好好上班，开开心心就好。

老一辈去旅行，孩子只能自己看，“父慈子孝”的场景，简直可以用鸡飞狗跳来形容。用你自己的标准去要求孩子，你会看见布置好的房间里鸡毛鸭毛满天飞。地上不知道什么时候有只活兔子，在那里捧着根胡萝卜啃啊啃，慢条斯理地样子，直接触动你大脑里最后一根理智基因，气得你疯狂大吼，三五分钟，迎来了震耳欲聋的哭闹声。

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控制欲过强，不考虑孩子的意愿，终将两败俱伤。你为他（她）举办一个聚会，请来的客人全是你的朋友，顺便展示一下你的孩子十分乖巧懂事。孩子觉得既然有人来，想要把自己所有好玩的物件都摆出来供人欣赏。

你用你的思维，他以他的方式。非同龄人，不会立即理解对方的心思。如果你请来的是他的同学与朋友，相信屋檐下全是孩子的欢声笑语。

试着挖掘他人的潜质，相信他人的能力，不以自己的审判标准为准则，用真诚的眼神鼓励他们动手去做，自己发脾气的次数越来越少，与人相处越来越和睦。