读《给教师的建议》——苏霍姆林斯基

      教育工作的才能是什么？需要哪些客观条件如何培养、确定、发展和磨练这种才能？

      教师的职业是一门研究人的学问，要长期不能地深入人的复杂的精神世界。在人的身上经常能发现新的东西，对新的东西感到惊奇，能看到形成过程中的人——这种出色的特点就是滋养教育工作才的基础。我深信，这是在童年和少年时期形成的，是在家庭和学校中形成的。它形成于父母和教师这些长者的关怀，他们用热受人，尊敬人的精神教育儿童.

      每个儿童就是一个完整的世界，没有重复，各有特色。

      没有一条教育规律，没有一条真理是可以对一切儿童绝对同样适用的。