绘本讲师训练营【45期】9/21阅读《耀眼的生命》

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今天继续读的是生命的奇迹系列中的《耀眼的生命》：

封面

作者没有描述一个完美的孩子，反而塑造了一个爱生气的“坏孩子”。其实是认可孩子的多种情绪，包括各种“坏脾气”，引导孩子将目光从身边望向内心，望向宇宙深处。

我总是很容易生气 我讨厌我自己 我讨厌我自己

讨厌自己的外貌，讨厌自己对父母不知感激，讨厌自己故意不好好说话，讨厌自己欺负弱小的流浪狗……

作者设计了一个内在的灵魂的声音来问他：“真正的你要怎么做呢？”

书中有一个拉页设计，打开来—— 在脾气暴躁的表象之下隐藏着一个温柔的宝宝。

拉页设计

对孩子来说，这个发现拉环设计的过程也是认知自我的过程。我在和孩子阅读的时候也借此引导孩子，当对自己的行为感到不舒服、不愉快，有矛盾、有抵触的时候，不妨一个人静下来观看自己的内心，凝视那条温柔而闪亮的心灵之河。

我变得很喜欢自己了

原来这个才是真正的我。我想要珍惜自己。我想让自己一直一直闪耀着光芒。

封底

那闪耀着光芒的生命，就是真正的我吗？

这本绘本帮助孩子认识自我，因为所有对生命的感知最终是为了帮助孩子成为更好的自己，自己更认可自己。真的非常好！