你的爱孩子收到了吗?

2018-10-21  本文已影响0人  于琳说

    刚刚要了二胎的朋友一直在倾诉自己带孩子的委屈:大女儿8岁,每天放学回来,就想跑到外面玩,从不主动写作业;课外阅读也是要她督促到很晚才勉强完成;报的钢琴课,几次课回来就不练了;连她最感兴趣的舞蹈也是提不起兴趣!经常是激烈的争吵过后两个人一起哭个稀里哗啦!

      仔细询问了解到:每天早上,她都不停的催促孩子赶快收拾好东西,准备上学别迟到,可孩子就是拖拖拉拉的不紧不慢的,有时还会迟到,晚上接回来,闺蜜的第一句话就是板着脸说:先把作业写完,否则不带你去吃披萨了啊!孩子练钢琴,她在旁边不停的指点,这里不对,老师是这样交的吗?动动脑子好好想想!陪练舞蹈结束回家的路上,也一直在讲:你就是不用心,老师指导几遍的动作就是做不好! 某天劳累一天的她回到家,大女儿高兴的给她端过来一碗自己煮的面条,起初她很高兴,可走到厨房一看,垃圾桶里满满的擦过脏东西的纸巾,她一看就火了,劈头盖脸对着孩子就是一顿数落。

        朋友一定是爱孩子的,但是她是否在这个过程中伤了孩子,也伤了她自己?她们在彼此的表达里收到的是爱吗?恐怕女儿收到的就是"我不被信任"妈妈总是监视她,而妈妈会觉得"我很无能"没有能力教育好这个孩子。

        我们给出去爱,对方收到爱,那才是爱;如果自认为给出去爱了,对方收到的是被阻碍、被控制、被管教、总是指责和批评,恐怕那就不是爱。

        任何一段关系里,我们给予对方真正需要的爱和支持,才是对彼此最大的尊重,才是给予对方最好的礼物。

        如果我们认为我们爱孩子,就可以完全不管不顾他的感受,只是一味的给她我们觉得对的或者好的东西。就会伤了自己,伤了孩子。

          作为父母能否去分清楚我们的行为到底是出于爱还是出于控制,比如,早上什么时间收拾好东西出门能否让她自己决定?让她自己对自己的决定负责?

          当孩子练琴或其他方面遇到困难或挫折时,其实恰恰是我们表达爱的最好时机,告诉她:“妈妈知道你是个肯努力的孩子,妈妈愿意陪着你渡过这个难关,妈妈爱你。”

          当看到孩子犯了某些错误,能否让情绪飞一会,关注到孩子积极正向的一面,比如孩子是因为心疼妈妈提前做了面条,可妈妈却只关注到厨房是否干净?

          身边的许多妈妈每天都在关注孩子,无论是在生活上无微不至的关怀,还是有时候用一种极端的方式跟孩子沟通,其实都是在表达爱,但孩子真的感受到我们的爱了吗?我们爱的方式真的是孩子需要又是恰当的吗?怎样才是真正的爱孩子?孩子是因为怎样的爱而健康的成长,让自己的内在世界更加强大、更加有力量?

        我们是否应该学会去爱,学会用对方能够接受和喜欢的方式来表达爱,这样的爱才能建立良性的沟通,才能让彼此成长?

上一篇下一篇

猜你喜欢

热点阅读