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智力发挥的潜力何在

2025-04-09  本文已影响0人  科技杂谈

作者:杨之勇

随着科技发展,直接关联影响的,是我们创新性思维。是在系统矛盾各环节中注意平衡和创造性,体现着问题的解决,速度的提高,安全和可靠。这里需要的是智能,智能产生智力,有了智力才是解决问题软实力,形成智力资本。

智力是本能智能发挥的软实力

智力资本是一个国家和民族的软实力 智力是人们利用科技思维方法和和手段解决具体问题和难题的能力。不在你有很多知识,有些知识与解决具体问题和难题无关,就是因为这些与你自身本能智力有关。与你认识问题,应对问题,处理问题,解决问题的能力有关

有人认为学好外语,跟随发达国家的科技进展。这实际这是懒汉思想,还不知道世上会有利益的竞争,矛盾冲突,会有掐脖子现象发生。实际这是智力资本的竞争的现象的体现

智力已成为资本的重要部分

智力体现在运用科技手段的能力性上。这要靠科技人员不断动脑思索,有自己的运用科技能力水平展现上。

智力不要以为大城市出名院校毕业者有较高智力,这是认识上误解。实际每个人都有不同的智力。

某大城市中某自动化公司,出国发现国外有“液压三维回转工作台”设备,出国者都是英语通,都是博士、学者身份,可是机械设计只是专业通没有机械共性理论的独到设计思想和研究积累。拍下照片,不知动作构件连接体系和结构机构设计综合。他们感到无标准图样可参考,只好网上招标解决。是笔者利用功能系统框图设计道理。用电脑画好功能框图,然后用机构和机构代换,和逆向设计法思考原理,不到一周时间,解决了此方案设计问题。这就是机械设计的智力发挥潜力问题。笔者还不会英语,也不是机械博士,只是70年毕业的高工职称,原来是农村出来的上大学,学重型机械的,是利用机械共性理论解决此问题的,而不是专业技术、

智力和知识不能划等号,有了知识,没有理解,没有转化为自己的东西,有时被标准或书本资料或其它定势所捆绑,不能完全认识事物特性和特点,使本能智慧化为乌有。致使学了书本的死知识,不能活化,没有智力潜力发挥的能力。

智力是一个国家科技软实力的体现。它包括:认识看破能力,问题的理论思考能力,系统功能逻辑链,与应对问题的构思实现结构链,的对应代换,解决问题能力,是认识论,方法论,和实现论(能否合理实现)的三论综合能力,是动脑思索,在动脑思索中构思方案;而不是“单纯智商”的产物。

还是以亲身体验来说事为好,笔者毕业于1970年,退休后在江浙地区用技术设计打工,经历的都是技术难题,全靠自己智力发挥在该地区技术领域打开了新局面。某集团公司要搞带机械手,及其有关工装操作生产线设计,设计院认为不好实现,也没有必要。是笔者给设计出液压机械手操作,步进,伺服控制,全自动生产线,填补了行业空白。说明智力发挥在科技领域的显著作用。

每当笔者前往该公司处理有关技术事宜时,集团公司副总亲自开车到车站接送,招待等,说明了企业对它有某些贡献的科技人员的重视和尊敬。

给某一外资企业搞汽车内饰件自动化设计时,有某出名大学机械博士跟随调试实习中,这位博士说:你们在设计调试中科技项目原理,我们正在学习消化理解,你们才是我们的老师,你们创新构思都是智力的体现,我们在学的科技课题,正是你们所设计的项目的科技智力应用落实。你们没学过也可以轻松去设计,是靠功能原理,系统关联,逻辑性思考,由思索逐步转变为图纸科技理论的应用和变现。

科技创新设计是智力潜力发挥的体现!

科技理论引领发展图片 智力是善于动脑子认识问题解问题

智力来源于解决问题深入思考中,努力改变事态不足的奋取中。而不是智商高低者的“专利”

智力提升的方式和手段在哪里?不在书本上,也不在外语掌握的程度上,在你参与经历攻关设计或处理问题的成效积累锻炼收获中。和战场中常胜将军是经历战场复杂局面,动脑指挥改变时局动态局面锻成长中的收获积累一个道理。

是液压传动中管路时液体有空气存在的难题内压力,总要到爬上爬下到6米高的液压缸上人工进行排气操作,才有发明了自动液压排气阀装置的设想。一次草图设计不满意,再次改进设计。才有了利用气态和液态浮力不同的特点,才体会到气体在管路中总在上头,不在下头,因为气体比重较油轻,认识到正确安装位置的问题的设计安排。这不是努力学习的结果,也不是查阅外文资料的收获!

是模具间距小,采用传统机械卡爪没有办法的难题下,经设计者努力思索,以形态结构的一变应万变的思路改变了机械卡爪的传统结构,才诞生了新式创新卡爪的设计成功。

创新型夹﹉﹉爪机构图

没有在高温下应变片导电特性与应力失去线性关联关系的难题不会有人利用形态结构特性的差动组合,解决高温力敏传感器的发明等发明发现的成果。这些创造发明,往往不是一般专家学者的智力体现,因为他们多数人往往只从书籍和资料中搜索查找资料,他们不少人不能从具体矛盾中,抽象化,理论化,思维化中转化,转变,处理问题而是有志者是动脑思考解决实际难题的锻炼成长中的智力长进和收获

动脑思考理论与问题的结合点和矛盾点在哪里?!

动脑思考问题的因果关联关系
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