我在学英语之四

最近，每天用于学英语的时间渐渐多了起来，流利说、网络面对面课程、背单词软件等等，孩子在家时还陪他一起看英语动画片，但一段时间过来，感觉效果并不是很明显，我想，这学习过程中肯定有欠缺的地方，于是想总结一下，以便改进。

1、学习缺乏计划性

最近学英语时间虽多，但自我感觉注意力欠集中，有时会不知该学哪部分，这说明需要列个计划，哪个时间段干什么学什么，不能看到什么抓到什么就学什么，没有重点。比如陪孩子看动画片，觉得这个动画片不错，就把其文本内容作为自己学习的内容之一了，这样就把原来用于学习流利说的时间挤占了不少，这样造成了学习内容多而分散，那一部分也学的不扎实。

2、单词量太少

单词量少是我最大的短板，自从开始上网络面对面的课，开口说已经不是难事，但没有足够的单词量做基础，这开口说英语也只能停留在初级对话层面，想进阶很不容易。而单词量少也影响听力的提高，当听到的英语里生词太多以致影响理解的时候，就跟噪音差不多了，我们的大脑会自动屏蔽那些声音，这也是成人与儿童的不同。所以，成人学英语还是需要单词先行，最基础的2000高频词是必须要下苦功夫背的，没有捷径可走。

3、记学习笔记

好记性不如烂笔头，记学习笔记的重要性毋庸置疑，自己在这方面体会也是很深，如果学习的时候边学边记，学的就扎实，否则就容易忘记。在听流利说的时候，有一段时间我老是听不懂，于是就拿起笔来边听边记，按照我自己听到的去记录，反复听之后再与原文对照，找出生词，查阅中文意思，然后再反复听，过一阵子复习时再边听边记录，这样学起来效果就很好了。而最近这段时间，由于身体健康状况不好，坐的久了不舒服，大多是侧躺，写东西不方便，于是写得少了记的少了，仅仅凭着多听多读或多说，记忆总是碎片化和浅显的，记得浅忘得快。

4、要阶段性总结

学习一段时间后要进行总结，学习计划是否需要调整，每天记忆单词量是否足够，听力、阅读、网络课程等方面的安排是否合理，有没有经验教训等，这些总结能让自己快速调整自己的学习方式和目标。就如同这次的总结，一下子理顺了思路，找到了缺陷。

5、最近的成绩

要说近来进步明显的方面就是开口说了，虽然仍是初级水平，但之前我是连最基本的问候语也开不了口的，遇到需要的时候总是大脑一片空白，那些本来挺熟悉的单词语句也像突然消失了一般。直到我参加了外教面对面的课程，在每次上课前一个小时，我抓紧时间预习，根据学习课件的内容尽量多的准备一些对话内容，我把这些材料写在纸上放在手边，上课的时候我就能随时拿起来参考，这样的准备，让我在与外教的对话中更加自如，对话内容也能更加丰富，最主要的，这样的准备让记忆深刻。

因为手术和骨折造成的身体不适如今已经慢慢过去，身体的健康状况在恢复，学习也在恢复中，流利说的内容已经复习完毕应该学习新课了，面对面的网课一周三次刚刚好，早上起来用来背单词，其他的先放下，比如孩子的英语动画片和英语学习游戏，那些对孩子来讲是合适的，对我来讲就当是不定时的听力练习了，不能投入太多时间。

经此总结，思路确实清晰了，然后，按照这个基本的计划和目标，一点一点扎扎实实的学下去。