标题：绘本讲师训练营【19期】12/21 《实践篇：爸爸，我要月

19130 谢晶

  这个绘本是一个很温情，又充满了童真童趣的绘本。同时又通过绘本把月亮的圆缺变化的天文现象很自然的呈现在孩子面前。这个故事很容易吸引到孩子的注意力。

绘本前准备

1、落叶

2、月相变化的图片

3、剪刀

4、胶带纸

绘本中

  因为这个绘本是当时链接着前一个故事，我就直接进入了主题。绘本的开始，小茉莉想去摘月亮，我就引导每一个孩子去摸摸画面中的月亮，绘本讲到小茉莉想让爸爸把月亮摘下来的时候，我就问孩子们你们觉得爸爸会把月亮摘下来吗？孩子们有的说能，有的说不能。我说那我们看看到底能不能摘下来哦。那一页正好是爸爸拿了一架很长很长的梯子，孩子们都觉得好有趣，而且被那么长的梯子惊艳到了。

标题：绘本讲师训练营【19期】12/21 《实践篇：爸爸，我要月亮》

第二个问题是后面我问爸爸要把椅子放在那里去摘月亮呢？孩子们七嘴八舌的。然后铺垫出架在山上。然后爸爸说他觉得月亮太大了，月亮带不回去，然后月亮越变越小的时候，让孩子慢慢的感受月亮的变化，最后爸爸终于把月亮带回去了。当小茉莉欢心鼓舞的时候，月亮继续越变越小，之后变没了，我就问孩子们，月亮跑到那里了呢？他们都面面相觑。最后看到下一页月亮又变回到天上去了，孩子们说又变回到天上去了。然后月亮又越变越大越变越大，最后变成了一个大月亮。

标题：绘本讲师训练营【19期】12/21 《实践篇：爸爸，我要月亮》

绘本拓展

    这个拓展我把之前准备的落叶又拿出来进行了新的拓展。我把准备的月相变化的图片发给每个家庭，让大人把形状剪出来，然后让孩子找到对应的图形进行黏贴。

标题：绘本讲师训练营【19期】12/21 《实践篇：爸爸，我要月亮》