2020-01-10初三质量分析一些思考

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初三质量分析一些思考

初三的事是头等大事,我们要落实人人有事干,事事有人管,真落地。突出反映学生状态不佳吗,原因是没有真思考、真问题、真行动。

1.安全问题正面梳理,特别心理问题。

2.压实主体责任,落实课堂指导意见,备课方案,发挥名师、学带、骨干作用,建设自己的班级,自己的课堂。上好三类课,新授课、复习课(大、小专题)、培优课(内、外)。

3.要有倒计时的心态,把工作全面铺开。

4.抓住中考任务这个牛鼻子,牢固树立质量。课堂时刻要深入思考,这节内容中考如何考?我该如何讲?如何才能高效?如何才能突出重点、突破难点?如何检测学生?

5.各位组长要组织全组力量解读中考试题,找到教材与考试说明、考题的突破口。要有大教材关,大考试关。

6.各位老师要仅仅围绕班主任积极主动参与班级建设工作中,要清楚自己的核心地位,保持公平公正的心态善待每一个孩子,讲好每一节课,批好每一本作业,讲好每一到习题,梳理好每一位学生心态。

我现在思考更多的是,如何补救措施,不易太急,让孩子们熟练掌握才是关键。

面对成绩,我们要肯定,形成人心齐、泰山移。

面对困境,我们冷静分析,找到解决办法。

班主任:要以班级建设为抓手,营造良好的氛围。

要以团结任课教师为核心,正常有序开展。

任课教师:要协同班主任发展自查、自救措施

精心备课、精心批改作业、精心备考、静心教书育人。

总之,2020年中考已经拉开帷幕 ,我们既要压力,又要有化解压力的策略,给予我们最好的办法也许也许=态度+思考。

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