新目标：反思/教学教育科研

从做课题开始创新

教育科研

反思——是人类最高级别的行为

研究——发现规律，就是事物的本质。

一学期一个经典 真研教材、课标、学生

有内涵 有路径 有团队

读写（构建、产出理论）

方法叫成果

我们应该推广的是成果，应该把方法梳理出来。

讲方法、讲路径、讲策略，又推广价值。推广的是理论。理论有很多层级。老子和诸子百家的思想，毛泽东思想……

成果：要有数据、案例，综合总结观点，分析原因，提出若干适当的策略、建议。

徐老师以“土豆炖牛肉”来形容教育科研成果，强调加工、融合与呈现，而不是简单的“土豆加牛肉”，不是简单地陈列。语言深入浅出，通俗易懂，实用性很强！

图表丰富，图表后面有文字的分析。图表是可视化，耐读。