1月10日作业

作业一

今天课程学了后，深深的感觉自己以前就是一个特大的猴子饲养员。

例如：今天下属没有完成一些数据的统计工作，但明天上午就要用。来找我说做不完了，拖到明天下午是不是可以，说了自己事情很多，我就轻易的书，和我一起加班今天完成吧，结果是我和下属加了1个多小时班完成了，做完后我感觉这些内容，其实她自己工作效率高些完全不用加班可以完成的。

本属于她的工作，花费了我的时间帮她完成，还可能让她养成一个很不好的习惯。 感觉这只猴子是借助我对这件工作的重视，以及我感觉帮下属解忧是我应当的，所以就很顺利的跳到了我的背上。

作业二

首先遇到可能是猴子的事情，先弄清楚职责人是谁？确定这只猴子不是你的。然后态度明确、注意措辞的沟通，避免猴子调过来。

作业三

内容太多，没有还在想，申请延期提交，想罗列完全些

作业四

1月10日作业