读书笔记Day4

今天终于想到用电脑简书来写读书笔记了。

今天读了《如何阅读一本书》的第三章。进度依然很慢，但读得比较仔细。经过前三天的边读边抄笔记，画图表的练习，已经开始习惯用示意图来归纳作者的观点。

这一章习阅读的4个阶段。按理解做示意图如下：

作者的观点是，分析阅读的能力是在相当于高中阶段培养出来的；而主题阅读的能力应该在大学阶段得到培养。有话为证：“一个人文素养优良的高中，就算什么也没做，也该培养出能达到分析阅读的读者。一个优秀的大学，就算什么也没贡献，也该培养出能进行主题阅读的读者。”

不太会做这种分析图，群主是用什么软件来完成的呢？