上课小记

今天继续学习四篇外国小说，主要任务是分析人物形象。分了组，让同学们每组选择一个人物进行分析，还好，四篇文章主人公都有，这与分组时的引导有关系。当然，好不例外的是，同学们选择桑迪亚哥的最多，可能是觉得最容易吧；选择科波菲尔的其次，孩子的经历引起了同学们的情感共鸣；布恩迪亚的最少，或许是魔幻现实主义的小说让同学们理解有点费力。讨论，抓住人物语言、心理、动作、神态以及环境等相关语句，同学讨论的热火朝天。展示补充，虽然不够全面，但我已是很满足了。