张琢+提问力训练IINo.2

9「主 题」

和一个吃素的朋友讨论在公众号上面看到的一篇文章，关于一个16岁男孩将素食做的色彩斑斓富有艺术感的事。

「理性目的」

告诉她素食还可以这么制作，让她尝试一下。

「体验目的」

美好的事物一起分享，寻找共鸣，希望她看完心情会更好。

「客观层面问题」

我：看到我刚分享的文章没有，是不是做的挺棒的，你可以试试。

她：我以前在北极的同事，日常都这么吃，每一碗都很好看。

我：哦?就是这种样子的吗?特别美丽的。

她：那边也流行吃raw cake，也是每种都好看... 但是这些东西拿到国内肯定会被嫌弃凉&硬&没有汤汤水水。

「反应层面问题」

我：你觉好吃吗?感受如何?

她：还蛮好吃的！我也总是去他们餐厅吃饭，自助餐很便宜，午餐只要十几欧元！每次都有很幸福的感觉。

「诠释层面问题」

我：你总说别人做的好吃，但是在国内吃不到的吧。。。。

她：是啊，这种在国内不是很有市场吧。。。。

我：你觉得武汉这边做素食的有让你觉得特别满意的么?

她：好吃的还是有。。。。但是特别有艺术性的估计。。这个不能要求太高了。。。。

我：其实你也可以试着自己做做看呢！

她：倒也是可以考虑考虑。。。。

「决定层面问题」

我：还记得你的同事当时怎么制作的吗?

她：有点印象。。。

我：那做一餐出来吧，材料去哪里准备?

她：进口超市或者淘宝吧。。。。

我：那期待你做出一餐艺术品咯，我要来品鉴的哦！

她：好的 我改天试试。。。。

关键问题

我：你觉得武汉这边做素食的有让你觉得特别满意的么?

她：好吃的还是有。。。。但是特别有艺术性的估计。。这个不能要求太高了。。。。

我：其实你也可以试着自己做做看呢！

她：倒也是可以考虑考虑。。。。

体会

这次讨论其实有一定的引导性，主要是我在提问的时候目的就很明确，希望对方能做一餐这样的素食。不过朋友似乎也有一定的兴趣，在我的提示下表示可以尝试一下。