和弗兰克学写作第九期+会拆解是学会写作的前提+3/6
在听完弗兰克老师的第三节课后，老师布置了用思维导图完成任务，其实我内心是崩溃的，我原本不怎么熟悉思维导图软件，又正好赶上我的电脑出了点问题，所以只好用文字来拆解内容，还希望各位助教能谅解下。
一、拆解文章《你的死工资，正在拖垮你》
1、用身边朋友的例子来引出开头，激发读者们的兴趣。
金句：而他这份薪水，越来越觉得鸡肋，吃不饱饿不死，就像每天的生活一样没劲。
2、观点1：以前要稳定，现在要可能性
论据1：工资的增长模式是线性的，而互联网商业的增长模式是指数的。
例子：用传统公司的运行方式和互联网时代公司运行的对比
论据2：中国已经进入了一个资本回报率增速高于劳动回报率增速的时代
例子1：一线城市买房
例子2：美国和中国现状的对比
结论：线性增长的工资，其实开低了你在这个时代可能拥有的更好价钱
3、观点2：承认吧，你的工资收入走不向财务自由
论据1：高收入的两个特点，高风险和稀缺性
论据2：工资收入不仅不是保障，而是职场陷阱了
例子：好朋友四线城市公务员的状况
结论：中产阶级确实在崛起，中产阶级也同样焦虑，至少，你不能跟着船一起沉
3、用两个商业合作伙伴的例子引出结论：雇佣制会退出舞台，合伙制会成为主流。
最值得借鉴的地方：
1、互联网带给我们这一代人前所未有的机遇，和前所未有的挑战。我们都有出人头地的机会，也有一不留神被淘汰的可能。
2、在这个快速发展的时代，我们应该多想想如何让自己变得不可替代，变得稀缺，变得有话语权。
二、使用第三课讲到的任一个框架列出命题文章《和弗兰克学写作，我收获的几点改变》的大纲
用自己的事例引出开头，“和弗兰克学写作我的改变”。
观点1：学会素材收集
例子：以前自己的素材库杂乱无章，通过学习后，懂得从观点，金句，例子，故事，图片，视频这五个方面来收集。
金句：素材是写作的基础，对素材的整个能力能体现出写作者的能力。
观点2：明白了写作要从读者的角度去思考
例子1：时间抗拒—为什么读者要花时间去看无名小卒的文章
例子2：需要抗拒—为什么值得花时间在你身上
例子3：满足抗拒—为什么要读你写的文章，能带给它多少价值
金句：写文章要从读者角度出发，这样可以避免自嗨。
观点3：更好的了解了写读书笔记的方法
方法1：核心观点+论证论据，可以通过读一本书简述这本书的核心观念，再展开论述
方法2：强力研读一本书，通过反复研读和其他同类的书进行横向对比
方法3：阅读+方法+感悟，带着问题去阅读，一方面可以解决你的困难，另一方面也可以把自己的感悟分享给读者。
金句：读书可以传递观点，读书重要的是应用。
