《人是如何学习的》分享2

第二部分，《学习者与学习》，共分四个章节，

即第二章《专家与新手的差异》

第三章《学习与迁移》

第四章《儿童是怎样学习的》

第五章《心理与大脑》

第二章《专家与新手的差异》

研究专家的目的，是弄清成功的学习结果是什么的

有关专家知识的几条重要原则：

1、专家能识别新手注意不到的信息特征和有意义的信息模式

2、专家获得大量的内容知识，围绕核心概念或“大观点”，不是专注于一个公式或一个点

3、专家的知识不是孤立的，反映应用的情境

4、专家能够毫不费力的从自己的知识中灵活提取重要内容

5、专家不一定会教导他人

6、专家应付新情景的方法灵活多样