20240220《班主任工作漫谈》阅读摘录

20240220《班主任工作漫谈》

阅读：1065页——1100页

摘录：

大自然是人类的母亲，作为个体的人，疏远了自己的母亲，必然产生许许多多的缺陷。

走进大自然，从形式逻辑来看是失去了一些学习时间，但大自然融化了人的烦躁、人的不安，激发了人的热情、人的勇气，增强了人的责任感。这些都有助于学生们提高效率，取得更丰硕的学习成果。

最宝贵的，当然不仅仅是一点看得见的分数的提高，而是整个人格的完善。

（走进大自然，这是美育的一个重要途径。只是现在各种规章制度逐渐规范，家长对孩子们关爱有加，导致老师们的一些行为唯唯诺诺，或者就是根本不敢，这也让孩子们少了很多集体外出活动的机会。这种旅游踏青等活动只能由家长自己来做了。）

（魏老师带领学生开荒种地，是劳动教育在学校的落地生根。）