你以为的自知之明，其实是自我设限

橘子洲头

文｜慧子

01

早上boss开会，批评我们某些同事：总是自我设限。

缘由是有些同事说自己不适合做市场，有些说自己不适合做管理。

boss批评说：

你做都没有做，就说自己不适合了？自己适不适合应该是你确实做过了，努力过了，发现自己确实不能胜任，才有资格说自己不适合。你做都没有做，凭感觉就说自己不适合了，不是自我设限是什么？

深刻的人就是不一样，说话一针见血，一语道破。

02

这样的人我见到的太多。

比如我经常在课堂上、直播课程中推荐阅读神器Kindle，这款神器：

1、携带方面，不像书那么笨重和装逼，坐地铁、等飞机、排队等时间都可以随时拿起来看书。

2、电子墨水屏，没有辐射不伤眼

3、可以装成千本书，相当于随时携带个人图书馆

4、还可以书内检索，找资料非常方便，还可以把笔记传到电脑上。

……

(我打算今晚去找亚马逊要广告费)

话还没有完全落音，有些同学就急忙说道：

慧子姐，我个人习惯看纸质书，我看电子书不习惯。

好吧，你看纸质书吧，你一辈子都看纸质书吧。

一个新东西，自己还没有了解过，摸都没有摸过，就说自己用不了，不习惯。再说习惯不都是从不习惯到习惯的吗？你生来就会拿筷子？你生来就习惯读纸质书？

你以为你了解自己的喜好，其实是自我设限好么？

还有，思考问题的方式不应该是：这个工具掌握好对我未来有很大帮助，所以我要努力去掌握，而不是我不习惯、我觉得有困难，所以再好我都要放弃么？

03

有些学生想学舞蹈，跑过来咨询我：

慧子姐，我大一了，没有任何一点舞蹈基础，天生手脚不协调，这样的我能学会跳舞吗？

我微笑着告诉她：我大一之前也是手脚不协调，没有一点舞蹈基础。

还有的伙伴学了半个学期后，跟我说：

慧子姐我觉得我真的没有天赋，你以前学一个学期都能当老师了，我学了一个学期了，一支好看的舞都跳不出来。

乍一听，好像真的是天赋的问题。仔细一调查，你会发现，那些说一个学期一支舞都没有学好的人，其实每周就只有上舞蹈课的那三个小时练过舞，平时连压腿都不会去做。

而我当初是，每次舞蹈课后都花近课堂十倍的时间去练习。每跳一遍，都录制一遍，然后对比我和老师的差别，找出不足，继续练，继续录，继续改，继续精进。

哪里有什么天赋，是别人比你投入了更多的时间、精力、和激情。

04

今年暑假，我有一个学生叫路路。刚来的时候非常的菜，上台说话发抖、不敢看观众、声音也特别细小，但是经过几天的演讲学习后，在最后的演讲比赛当中获得了二等奖。

台下就有同学说她演讲方面有天赋，一教就会。

但其实是，从我布置演讲题目到决赛仅仅两天时间里，她的演讲稿前前后后就修改了8遍；早上比别人早到半小时练习演讲稿，中午放弃休息时间对着镜子一遍又一遍练习站姿、手势、眼神、摆头、语音语调；在演讲比赛的前一分钟都还在紧张的练习。

而很多人演讲稿都拖了半天才写，别说修改十遍八遍等其它了。

别人付出这样的努力，你说别人是有天赋？

05

上次我在邵阳学院做讲座，讲座结束时，一位学生红着脸细声的跟我说：

慧子姐，我好羡慕你的口才，可以一口气不看稿不喝水讲两个小时。我好想像你一样可以在台上眉飞色舞，但是我现在连站起来发言都不敢，一当众说话就脸红。

我拉着她的手微笑着说：我大一时也跟你一样，我之所以能成今天这样，是因为这两年时间里，我几乎每天都在讲课，暑假我还连续讲了36天课。不要担心自己学不会，掌握正确的方法，大量的重复的练习，绝对可以的。

任何技能都是靠大量的、重复的练习得来。连走路都是。

06

我们总是说那些成功的人有天赋，然后自我设限，不去尝试了，其实是自己缺乏实践或者说不愿意持久的实践。

大部分人浮躁、没有耐心、急于求成。

你说他们多少是有点天赋的，

依照这个世界上80%人的努力程度，还远远轮不到拼天赋。

有人说成功是90%的努力，加10%的天分（其实是我说的），你却想要10%的努力加90%的天分，妄想呀！

总觉得别人成功、比你做的好，是因为别人有天赋，建议去看看《刻意练习》、《一万小时天才理论》这两本书。