独立性是孩子本能的标签，你只是顺势而为的成就它

早上带双胞胎女儿和儿子出去吃早餐，我像往常一样把女儿和儿子安排好在桌子坐好之后，我就去点早餐，再端回来给他们分到碗里，分好之后，给他们筷子就各自吃自己的。这个时候我也坐下来开始吃，就听到刚刚一边盯着我们全过程操作，一边喂早餐的妈妈和奶奶议论着，带孩子像这样好带的孩子才舒服啊，哪像这样（指的自己的孩子）难带的，每餐吃饭都是在磨人，半天吃不完！看人家（指着我家妹妹）和你一样大，自己吃的多好，不用大人管！类似的话，我在每次带孩子出去吃饭时都会听到，也已经不奇怪了。可是，我想说的是——吃饭是每个孩子的本能，就像孩子饿了本能的会找吃的一样。

记得女儿们那时开始自己拿筷子吃饭时，路走的还不是很稳，经常摔跤！可以说无论是脚还是手，肌肉力都还很弱。她们俩每次吃饭，三分之一在桌子上，三之分一在地上，最后三分之一还要分一半在衣服上，真正吃进去的很少。当我还没收拾好碗筷，她们俩已经在地上爬着玩了。于是收拾碗筷、桌面、地上，再把她们身上再收拾一遍。婆婆每次都说，饭没吃到，还搞的衣服脏死了，每天洗好几桶衣服，不用水电吗？转身跟老公和公公、亲戚们到处说我如何不会持家。我没在意，只要每餐吃饭时，我就给他们每人凳子在桌子上围坐好，让他们自己吃，除非他们不想吃或是不舒服。她们自己也觉得用筷子吃饭很好玩，尽管吃的少，但是很开心，以至于一吃饭就自己来桌子边坐好。一个月后，妹妹拿筷子完全像大人一样，拿的非常好。而姐姐却始终拿不好，每次吃到一半要求换汤勺。姐姐真正会拿筷子却是到了三岁才会，比妹妹晚了半年，可最终还是会拿了。孩子天生就会模仿，模仿周围的一切人、事、物。自然要模仿大人的吃、喝、拉、撒。如果父母连模仿、尝试的机会都不给，你如何让他自己独立吃饭呢？

在我们老家的邻居，父母四十来岁才得子，为了这个儿子前面生了3个女儿还有不幸夭折的。这个儿子就是家里的天王。每次我带着孩子吃完饭出来门口逗留会儿，就会看到这个小孩的爸爸或妈妈，抱着他，同时手上还拿着饭喂着，即使有时候孩子想要尝试自己拿汤勺喂自己，第一次失败了，全倒衣服上了，孩子妈妈赶快把勺子抢回来，把衣服擦干净，并说道，你不会吃，妈妈来喂。现在这孩子会走了，他父母拿着饭到处边追边喂边喊，一顿饭至少三个小时。孩子会本能的独立，父母是顺势而为的成就它，还是抹杀在摇篮里，全在于父母的认知。

也许我们周围有很多家长在吐糟这自己孩子这不会，那不会的。曾经我也认为儿子身上满是缺点。那时儿子从广东转学回来直接上一年级，而我们湖南老家的幼儿园上的就已经是幼小衔接班了。儿子上了一周课，我去学校接儿子，碰到语文老师，老师一上来就说，你儿子啊，根本不会听课，上课总是举手是好事，老师没叫他时，他跑到讲台上来说，上课还总讲话......当时听的我就火冒三丈！回来把儿子狠狠训了一顿，之后，我每天都会叮嘱儿子上课不要讲话、不要到处走等等事项。两个月后，给老师打电话，说的还是之前相类似的话。挂了电话，我就想揍他，到底还是觉得训不能解决根本问题。我和他平静地谈了关于他在学校的生活。他说，他不知道到底如何做才算是认真听课，我也没讲话了，也没吃东西了，我只是转过头看了别人一下，老师就说我没认真听，就打我，每次都打30下，有好几次打了50，打的很痛，说着眼泪就滚滚往下流。瞬间，我心软了，为儿子在学校受的那些痛很是心疼儿子。儿子需要一个独立适应新的学习环境的时间，需要老师、父母做一个示范。就像他在幼儿园老师鼓励积极举手回答问题，儿子这点做的很好啊，而不是光说、惩罚，孩子就会了。而是在他正好奇、期待的时候给与正面的引导，顺势而为地教他学会怎样独立的学习、适应新的环境。

孩子是个独立的个体，独立性是他的本能，你顺势而为地成就它，它就向上生长，你挡着它往上的空间，那它就只能往旁门左道生长。反正都是长，你不能替代孩子成长，但你可以引领他往向阳的地方长。这个“你”既是父母也是老师！