静待花开127/365

高研班打卡模板

组别【心灵2组】

【经典诵读】：

《了凡四训讲记》：336～349

【今日正行】找优点

父母优点：我为父母家做大扫除，父母看见并表扬我懂事、体谅他们年龄大了爬上爬下不容易，为后代做好了榜样。

爱人优点：到家及时给婆婆妈发信息不让他们担心，孝顺父母，看到我把家里收拾干净表扬我和孩子们，为这个家的付出！

孩子优点：

儿子：自己安排自己复习的时间，做厨房较高的卫生，整理房间卫生，有情况及时告诉我们。

女儿：安排好时间学习，诵读经典，做厨房的卫生，主动给别人交流，礼貌的用语借用别人的自行车来骑行，锻炼身体；留白时间挖沙缓解学习的压力。

【今日行孝】：给父母打电话交流。

【今日诚敬】：诚敬经典！诚敬所有人的付出！

【今日感恩】：感恩父母养育之恩！感恩大自然馈赠的食物！感恩所有人的付出！

【每日一善】：善心善言善行

【随记】

        我是一个话唠，心浮气躁，很急的一个人，巴不得马上给孩子们说了立刻马上就达到我要求的样子。不学习不知道，学习了才了解到全是自己的问题，自己的心是急躁的，考虑问题不周全。

        知错就改善莫大焉！这次与女儿达到共识，她讲题的时候我不说话，即使讲错了也不打断她讲这道题。由于我没有打断女儿的思维，她按照她自己的想法讲，讲着讲着她发现还是用老师的方法从个位开始计算要好一些，不像她从十位向个位加还要改数字，卷面还弄脏了。

【感悟】

        以前看到女儿讲错题立刻马上打断她，没有给她试错的机会，想让她少走弯路，直接得到正确的答案，但是女儿的体验感差，不主动检查计算，她想着反正妈妈会帮她检查。无形中破坏了女儿的思维和检查的习惯。

【反思】

          行有不得反求诸己！多给孩子一些时间，多给孩子一些体验！不要着急多一些等待，静待花开！

【打卡始于2024年3月19日持续到5月 6日共  47次】