作业九——思维导图之关键词

1、通过这次课程，对关键词又有更深层的理解，可以知道关键词的掌握就是高效能的提升，关键词的提炼有四个方法，已经实际的应用；

2、例子能帮助理论的理解和消化，所以本次学习我不断的重复听了丽芳老师的几个举例；

3、本次的课程从听课到绘制完成花了近三个小时，算是慢深度的学习，思维导图的绘制也是一次高效的复盘，对于关键词的部分相对清晰；

4、已经习惯了绘制思维导图，完全适应，小图标也慢慢可以根据自己的理解和联想进行绘制，每天进步一点点，慢慢实现的自己的目标，成为自动化的输出者；