经典阅读——我和行知有个约定

2019-08-20 本文已影响0人陇西060张艳

手脑相长歌

陶行知

人生两个宝，双手和大脑。

用脑不用手，快要被打到。

用手不用脑，饭也吃不饱。

手脑都会用，

才算是开天辟地的大好佬!

平时教学

今天的课程

1.有音乐，有仪式

2.改编诗歌

3.肢体语言表达

4.诗配画

把空间留给孩子，让孩子大胆想象

用心去听，用心感受

阅读的方式多样分句读、拍手读、拍桌子读、拍肩膀读、编歌曲加动作等等，只要我们能够不断创新就能够很好的活跃课堂气氛，调动学生的兴趣。

徐萍:孩子们最大的爱好是读诗，

不一样的晨读方式，不一样的学校，效果不同。

我们不仅要用手书写教育，还要思考，怎么把最好的教育给孩子们。

各美其美，美美不同

三个关键词: 知易行难（听起来简单，坚持很难）

知难行易（只要你愿意）

知行合一（看的再多，不如自己动手）

和孩子们一起创编，和孩子们平起平坐，过程中学到了孩子们的创意思想。

联合李美老师的孩子，早上看了莲花，就加到了诗配画里面