培养卓越口才—新教育通识培训专题三心得体会

      跟着新教育实验活动的开展，我也做了不少工作，但在培养卓越口才这项行动上，我可以说是失败的。

      基于应试教育的压迫感，加学校各项工作的繁琐，总是感觉时间不够用。所以在培养卓越口才方面总是坚持不下去，落实不到位。虽然学校组织过一些演讲、课本剧等比赛，部分同学也得到了发展，但成果还是微乎其微的，和目标相差甚远的。

      今天邀请来做报告的专家有:海门市学科带头人，海门市中南国际小学课程研发中心主任盛美主任；江苏省海门市东洲国际学校朱金燕老师；江苏省特级教师，人民教育家培养对象祝禧老师。通过今天三位专家的分享报告，我学到很多，受益匪浅！从她们哪里学到了培养卓越口才的多种实施方案，也学习了可操作性方法，只要加以坚持落实，定能获得较好的成效。

      我也想了许多，尽管专家榜样教师的方法和案例很好，但也不能死搬硬套的拿来就用，还是应该多思考，做好预案准备后再去实施。做什么事情不能随意而为，要规划好，选取可以采用的活动及方式方法，再指定实施方案，还要加以实事求是的落实。培训结束后，我会认真思考操作流程，提前做好实施培养卓越口才这项活动，真正落实这项行动。在培养学生卓越口才的同时，增加同学们的自信，培养同学们乐观向上的情操，使同学们身心健康快乐的成长！

      之前失败的最主要原因就是没有落实行动，没有坚持走下去。行动就有收获，坚持才有奇迹！下步行动定要踏踏实实的，持之以恒的走下去，历程是艰辛和痛苦的，但我也相信:成长的道路上定是痛并快乐着！