人生这条路上，需要一路奔跑

今天看了梭罗的《瓦尔登湖》，作者在书中深刻的指出：为什么人不能生而平等？

通过观察，作者发现父辈所取得的成就在很大程度上决定了一个孩子起点的高低。说到农民时，作者特意强调：

人生这条路上，需要一路奔跑

我们绝大多数人被脚下的土地（或者自己的家乡）所限，终其一生也很难去看看大千世界。更别说将生活这头牛扳倒，从它身上夺回被压榨的分分秒秒了。

于是，我们看到有那么多人想用高考来实现自己人生的转变。没错，自高考恢复以来，无数的寒门学子通过自己的努力，成功的改变了命运。他们是星星之火，足以燎原。直到现在，还有满怀赤诚的学子，伴着夜夜鸡鸣，想通过寒窗苦读，拼尽全力，去挣脱那一张张与生俱来的网，只为能有自己的一番广阔天地。

毫无疑问，高考在一定程度上是一把“天梯”，它相对公正、客观，但当本科教育大面积推行后，人们发现单纯的以分数划分优劣的方法，往往很难全面的评判一个人。于是，条件好的家庭会更注重个人兴趣爱好的培养，资源的倾斜度也会随之加大。 而这样优质的教育，在落后地区是很难见到的。

但当高考“天梯”的作用相对减弱后，“鲤鱼跃龙门”的色彩也就不再那么浓重。此时的高考更像是一条平坦大道，普罗大众通过它都可以通向终点。

这种因选拔制度所带来的危机一直影响到大多数人毕业后，随之而来的是人们争先恐后的全民阅读意识的觉醒，人们实在是太忙了，各种事情都要通过手机解决，看到商机的商家恨不得如蜂一般将各种网站全部垄断，以便推销他们的应用。“健身潮”、“充电潮”是这种重压下，人们迫切想要顺应时代的写照。

在比赛中，开始发力最狠的人不一定是最后的赢家，反而是慢慢蓄力，最后使出“洪荒之力”的，往往能赢得大家的喝彩。但生活中，资源越多，发力最狠的，才是真正的赢家。

那么问题来了：在人生这条路上，我们哪里去掌握大量的资源，去维持这场长跑？

《风起长林》中，手握最优质资源的琅琊阁可以旁观世事变迁，但我们不能。南开大学的艾跃进教授时时刻刻在强调一句话：“舒服是留给死人的！”

再回想法国大革命中的那句话：人人生而平等。多么崇高，多么伟大。

人，总得有奔头。

即使远方是万丈深渊，我们也要满怀信念，勇敢前行。

精神的强大胜于物质的充实。

人生这条路上，需要一路奔跑 人生这条路上，需要一路奔跑