读得懂这篇小说，你的阅读更深刻
这里是走进毛姆（四）
本篇小说题目为《珍珠项链》
毛姆的短篇小说结构紧凑，叙述强劲有力，富有张力，很是讲究小说的写法与技巧。上述这篇小说更是体现了毛姆对于短篇小说的创作才华。读得懂这篇小说，我敢肯定你的阅读功底比一般人要高的多。
这篇小说构造精巧，小说几乎每一处人物的言语都深藏含义，看得懂说明你的阅读水平比一般人高哦！
下面我们来讲述小说简要内容：
我和别人在餐厅吃饭时遇见了劳拉，她主动和我们打过招呼后就坐在了我们旁边，当她要给我讲一个故事时，我的反应是：
听到这里，我的心不禁往下一沉。
我告诉她不如讲她自己的事情，或者我的事情。劳拉非要把这个故事讲给我听，对我不愿意让她讲出来而感到委屈。
我答应让她讲出来，告诉她我把这个故事当做她写好了的剧本。
她一再声称这个故事是真人真事，是她几个朋友经历的事情。
而我则回答真人真事从来就没有编出来的真实。
她为了确保我相信她说的话，告诉我这个故事发生的时候她也在场，并打赌为了使我相信，可以让我去问问其他人。
她说事情发生的时候她正和利文斯顿一家子吃饭，并问我是否认识他们，我回答说不认识。
接着她继续说道，当时利文斯顿一家正在请客吃饭，由于有位女客吃饭时忽然不见了，餐桌上只有十三个人，因为信仰基督教的人认为“十三”是个不吉利的数字，于是他们只有找来利文斯顿家里的家庭教师鲁滨逊来凑数，而劳拉对这位年轻女子的评价不怎么好，她说：
就我个人而言，我是绝不会雇一个又年轻又漂亮的姑娘当教师的，谁知道会出什么事啊？
我告诉她人要往好处想嘛。
而对我的这种议论，劳拉连理都没理。
她继续评论那位家庭教师，说她整天一门心思都想着年轻小伙子，不会有时间干自己的正事，等对雇主家的生活习惯刚一熟悉，就要结婚辞活不干了。同桌吃饭的还有一位先生，她尊称他为波西里伯爵，赞扬他对珍珠宝石的鉴赏能力。
他比世界上谁都懂得多。
她说当时家庭教师坐在伯爵对面，很招人喜欢，不过她认出了这位教师穿的是女主人的旧衣服。
波西里称赞了那位小姐的项链很精美。同桌的另一位女士则嘲讽、轻蔑地说她不过是利文斯顿家的家庭教师而已。
而波西里判断这位家庭教师戴的那挂项链是他平生见过的最精美的了，并打赌价值五万镑。
其他人对波西里的评价感到不可思议，并嘲笑鲁滨逊小姐她戴的项链能价值五万镑。
鲁滨逊小姐则对这种评价略微一笑，说自己只是花了十五先令。
其他人继续嘲讽道说：
那真是捡到便宜了。
劳拉评价说一个姑娘有一串价值五万镑的项链，竟还要去当女教师，这是一件荒唐可笑的事情。
接着劳拉继续说就在这时发生了一件奇怪的事情，利文斯顿家里的大管家走过来告诉鲁滨逊小姐说门外有两个人找她有点事情。
就在她出去的期间，劳拉首先说出来来的那两个人也许是来逮她的。大家都向波西里询问那串项链是否是真的，波西里坚定地回答是真的。大家怀疑这串项链是鲁滨逊小姐偷来的。这时利文斯顿太太的脸色在劳拉眼中有些苍白，而劳拉也本能地摸了摸自己脖子底下的一串小小的钻石项链。
劳拉对桌子上的其他人说：
也许她是个窝主吧。
而我则打断劳拉的话语，对她说：
你好像存心不往好处想这件事情啊。
劳拉则说自己没有证据证明鲁滨逊小姐不好，但是若是真的查出她是一个罪恶昭彰的贼则十分过瘾。劳拉说自己当时一直伸着耳朵想要听到客厅里传来的挣扎声，或者是被卡住脖子时发出的嘶叫声。
而当鲁滨逊小姐回来后，劳拉首先发现了她的项链不见了，而且脸色苍白。鲁滨逊小姐回到座位上把项链扔在了桌子上。
波西里重新看了项链，说这是一串假的。鲁滨逊小姐说这本来就是假的。接着她说出了事情的来龙去脉，原来她去项链店里买项链的时候，店员误把一串送来保养的价值五万镑的项链当做假的卖给了鲁滨逊小姐，他们找到了她，换回了真的珍珠项链，并给了她一张三百镑的支票作为酬劳。她告诉雇主利文斯顿太太说自己要趁着休假期去多维尔玩一个月，痛痛快快地把那三百英镑花个精光，她还说自己从来没有碰上这样的机缘，要下定决心过上贵夫人似的生活。（这些都是劳拉转述的）
劳拉问我后来怎么着，我则回答：“不知道，但愿她玩得非常痛快吧。”
劳拉说鲁滨逊小姐给利文斯顿太太写信辞职不干了。劳拉说她在阿根廷攀上了一个阔佬，说自己在佛罗伦萨亲眼看见过她，说她有房产，有一辆劳斯莱斯汽车。接着说她又撇下那个阿根廷阔佬跟一个希腊人勾搭上了，不知道她现在又在跟谁鬼混，最后说：
她成了全巴黎最时髦的高级妓女了
我说劳拉在提到她毁了自己时，只是看到了表面。
而劳拉希望我能根据这个故事写一篇小说，而我则以写过一篇关于珍珠项链的小说而拒绝了她。她自己倒是想写一写，并把结局改一改。
劳拉说她会这样写：鲁滨逊小姐和一个银行职员订了婚，而那位职员只有一条腿，或是半边脸被炸伤了，他们穷得要命，几年之内没有结婚的可能。他们打算把买房所需的最后一笔钱付清之后就可以结婚了，而这时女的拿来了三百英镑，两个人都喜出望外。他们买下了郊区的房子，并结了婚，还让他的老妈妈搬来一起住。男的常常闹病，因为负过伤，他们过得又甜蜜，又可怜。
我则评价说：“这听起来可实在平淡得很啊。”
劳拉最后说：“是的，可是有教育意义呀！”
这篇小说讲述了“我”和劳拉之间的对话，并以劳拉对故事的叙述为主。当你读完这篇小说后，有何感想，如何看待那位家庭教师、劳拉和“我”呢？下面我们来逐一分析。
劳拉和“我”打过招呼后，坚持要向我讲她的故事，而“我”则建议她讲自己的，或者是“我”的，千万不要讲别人的。说明“我”对劳拉向来的为人很清楚，了解她讲别人的事情只会胡说八道，毫无根据。
而劳拉坚持要讲，在讲述的过程中她一再评价家庭教师鲁滨逊小姐，瞧不起她的职业，把她请来吃饭只是因为桌子上只有十三个人了。说明她看不起鲁滨逊小姐，看不起她的职业。
接着她说她不会请那么年轻漂亮的来做家庭教师，这样会出事情，并说鲁滨逊小姐只会整天一门心思想着年轻小伙子，而忘记自己的本分工作。
她谄媚称赞波西里爵士，可见她的势利。并对他对鲁滨逊小姐的珍珠项链的夸赞表示不可思议与不屑。并断定一个人若是戴着五万英镑的项链绝对不会去做家庭教师，可见她对这一类职业的轻蔑。
当鲁滨逊小姐去客厅见找她的那两人时，劳拉第一个脱口而出，说鲁滨逊小姐可能是个偷东西的贼，并紧张地摸了摸自己脖子下面的一小串钻石项链。
而得知鲁滨逊小姐得到一张价值三百英镑的支票时，劳拉提到她要趁着休假期度假时，说她要过上“贵夫人”的生活。劳拉说鲁滨逊小姐攀上了阔佬，又抛弃他和另外一个希腊人勾搭上了，还说她是全巴黎最时髦的高级妓女，并决定把这个故事写下来，让鲁滨逊过上悲惨的生活。
其实，这一切都是劳拉的自我叙述，自我判断，她一再诋毁鲁滨逊小姐，则完全出去她的自我优越感以及嫉妒心，她因自己的身份而骄傲、傲慢，并嫉妒家庭教师的年轻与美貌，嫉妒她得到了波西里爵士的夸赞，嫉妒她在桌上成为焦点，嫉妒她的好运。劳拉一再诋毁鲁滨逊小姐，只是因为自己没有得到同样的运气。
而“我”呢？当我听到劳拉要给我讲故事时，“我”不让她讲别人的事情，她的或者“我”的，可见“我”对劳拉的为人很清楚。
“我”事先说劳拉的故事是她写好了的剧本，当她刚开始说鲁滨逊小姐的坏话时，“我”告诉她人要往好处想想；当劳拉怀疑鲁滨逊小姐是一个贼时，我打断她的话，认为她故意不把人往好处想；当劳拉说到鲁滨逊小姐的“鬼混”后，“我”说她只是看到了事情的表面；当劳拉改写她们的故事时，我评价说故事结局平淡无奇。
从全文“我”和劳拉之间的对话，可见“我”是一个正直，为他人着想，讨厌听到别人说另外的人的坏话。“我”一直在维护鲁滨逊小姐的尊严，不让劳拉诋毁她。
现实中，我们经常遇到劳拉这样的人。
自己无法的得到的，就反过来嘲笑那些得到的人，吃不到葡萄，说葡萄酸。
以为自己的身份高贵而骄傲、傲慢。
看不得他人的成功，富有嫉妒心。
喜欢过早地断定一件事情的结果和原因。
说别人小气的往往都是自己过于小气，真正拥有宽阔胸怀的人，不会对他人的行为进行指责。
当别人向我们描述一个人时，我们要有判断地接受他们的描述，毕竟对他人的评价很大程度上取决于我们个人的标准，描述会有偏颇，我们要加以选择。
这篇小说也同样告诉我们，读书不仅仅是读它们的文字，不能看吗只看其表，不知其里。我们读书，要通过书中的文字了解它的真正内涵。如果只是看故事，那么看再多书也收获甚微；相反，若能读懂文字背后的含义，读一篇、一本，也胜过几十本，甚至几百倍，达到事半功倍的效果。
