2019-03-12，悦读中队

大家好！

今天简单地检查了一下昨天读《城南旧事》的情况，读完了《惠安馆》的孩子，则是大声嚷嚷地告诉我，生怕我听不到，生怕我不知道；读了一些的孩子，则是笑着说“我也读过了”；没读过的孩子，则坐在位置上，低着头，一声不吭，假装认真地写作业了。读名著，是非常有必要的。有人说得好：浮躁的社会，心静者胜出。读书的力量常常不是通过肉体感官体现，而是源源不断地潜移默化。书中有人，人在书里，书人合一。愿我们的孩子爱书，爱读书，做一个“腹有诗书气自华”的谦谦君子。

吃完午饭，孩子们很自觉地拿起了书，有的孩子读起了《论语》，有的孩子读着《城南旧事》，有的孩子写作业，有的孩子看起了课外书。这是一幅多么幸福的画卷啊！诸葛亮在《诫子书》中的话犹中耳旁回荡：夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学……

学习是一个艰辛而又充满快乐的过程，宜宁静，忌险躁；宜勤奋，忌懒散。年少时不读书，长大时“年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！”

今天的家庭作业中，仍旧抄写第二单元的词语盘点，意在让孩子们巩固再巩固，强化记忆，需要反复。大家提醒孩子在抄写时切忌马虎潦草，还是要静下心来，仔细地抄写，不出错，不涂改，不写连笔，把字写工整，写清楚。