照亮自己,顿悟二则

2022-10-02  本文已影响0人  旋木的翅膀

(一)

生活像一杯苦水,有人不断兑注。等孤独和心灰意冷一时注满心田,在寂静中才彻底照见自己。

这两天,很懒,不想动。爸爸妈妈颇有些不满,一向对我很温和的爸爸,好像他不是我的精神支柱了。从他的抱怨和冰冷的话语里,我仿佛也体会到了妈妈积攒的绝望。

我的心很气恨,难过到再也不想对父母好了,永远不原谅他们了。

良言一句三冬暖,恶语一句六月寒。

怪不得有人说:“针尖不扎到自己就永远不知道有多痛!”

突然顿悟!

我所有的受苦好像都是因为我有时的指责和抱怨。尽管我尽量克制了自己,但话语的力量也许很难一时消除。

所以在我周围出现的人都是来渡我的吧?!读的诗歌和道德文章,吃过的苦受过的折磨都是为了让我成为一个更好的人吧?我甚至真的按她写过的曼德拉的故事,真的要感谢他们了。感谢他们在我将要更强大的时候,费尽千辛万苦给了我重要的启示。但他们从来没有厉声呵斥我,强逼我,而是让我有自由自己探索发现。

甚至有点羞愧他们的良苦用心了。

想想从小到大爸妈很少给我说重话。自己觉得自己要有信心做得更好。彻底改正发怒的习惯。让自己变得更加温暖和友善。

(二)

想想我工作时,虽然是鼓励地说些重话,虽然次数不多,告诉自己要爱生。但还是有些不好吧?!虽然从没有挖苦讽刺学生,这几年更是注意说温和而坚定的话。但我好像渐渐明白了教育方式的多样性和有效性。

教师有时需要耐心、温和地和学生对话。理清面对的问题是什么,看到心里状态是怎样的。

然后,用开放的心态积极面对,不要立即否定学生。把心结打开,懂得些道理自然受教。

教师有时要先调养学生,清除学生身边的冰块,甚至给他一个梯子。

最重要的改变是自己体会到的。只有改变他的认知和体验才能改变一个人。但是,有些艺术的教育是教育无痕,给出教育的条件(环境),制定规则,学生自己试错,发现与改变。

这可以锻炼发现问题与解决问题的能力,自立的能力……

我要更加研究教育,好好学习。更要多读好书。

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