英语四六级的作文该怎么写

这次去考了六级。我原来觉得自己学的方法不高效，又面对六级这个大boss，寻思着怎么加快做题速度。于是上个学期我去买了一次六级星火班。然而方法归方法，诀窍还是要多练。知道自己在哪些方面存在问题，然后去解决问题。希望这篇文章能让你找到思路

对四六级作文的认识

1. 在四六级的各个题型里面作文是第一个写的。作文写的好不好会直接影响到后面的做题的心态。

2. 写作文的过程中可能遇到的问题有这么几个：

   • 审题不明确导致偏题。

   • 还没构思好就动笔，导致字数不够。

   • 写作文的过程中遇到不会写的句子，思考如何表达耗费了时间，导致时间不够用。

   • 语句表达不丰富，分数不高。

3. 四级与六级的作文存在差异

   • 首先是题材上，四级的作文体裁比较杂，像报道、书信、议论文等体裁都会出现

     六级只会出现名言、议论、图表题

   • 在同样的时间里，字数要求六级比四级多，评分要求随考试等级水涨船高。

写作思路

比如说，我拿这篇文章做例子：

Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write an essay on the importance of motivation and methods in learning. You should write at least 150 words but no more than 200 words.

审题

1. 30分钟是你最长写作时间，因为30分钟后直接放听力，不可能再回头补了

2. on后面的是主题。可以看到这篇文章的主题是讨论重要性，体裁是议论文/开放作文

3. should后面跟的是对你写作提的要求，这篇文章的要求比较低，就是说字数的要求。

4. 注意这几个关键点就能捕捉到全部的信息.记住以上提到的三点往下看

制定写作的方向

看这张图

作文结构.png

上面提过了六级作文就那么几种，分别是开放作文、谚语作文、图画作文。主体段是这么几类。好了分析完了题目我们要开始分析文章的结构了。显然，上面的这篇文章是开放作文、重要性段、总结段。

1. 先说首段吧，

   • 我们可以为每个首段准备两句模板（像下面两张幻灯片这样)。这两张是开放型作文的模板

   • 总结起来就是引出话题、数据证明

   • 如果遇到图画作文，那么就写描述图片、揭露的问题

   • 如果是谚语，那么就写谁谁谁说过什么、正如名句所言+道理

   • 每个类型你去准备几句精彩的，这里就不具体的举出句子了，因为比较多

开放式作文2.png 开放式作文4.png

2. 再说说中间段的重点和结构

   • 结构见蓝色字体。每个中间段套用这个结构

   • 连接词必不可少，见绿色字体

   • 红色是你准备的与主题相关方面的好词好句和一些句型。红色是最关键的，比如说我给你一个话题，像这里的社会责任感我能写什么呀，有的人就脑子里一篇空白。理由一，理由二，理由三应该写什么方面呢，不要慌。见图二

   • 细节该怎么写呢？方法一：普遍的例子，一个普遍的例子是什么;方法二：我身边发生的事可以用吗；方法三：旁征博引。报告说、理论说、流言说、名人说、一切说；方法四：情景假设。假如这样会怎么样；方法五：：名人故事。举一个自己知道的故事。还是那句换，每种情况每种细节去准备个句型。

实例.png 方面.png

3. 最后说一说最后一段怎么写，见图

1.png 2.png

列提纲

首段：什么类型的作文对应什么样的首段

中间段：结构是固定的，联系方面这张图里面的关键词确定方向。细节填充联系那五个方法

尾段：建议文总结，不是建议文则建议

开始写作

写的时候也有一些技巧。比如高级词替换、同义词替换、用高级语法表达

写在最后

总结了一下星火英语六级里的方法，当然我说得不够详尽具体，只是自己看完课程的理解。如果想深入了解可以去看看星火的过级包，讲的的确是可以的。不过还是得多练，不然别人的东西还是别人的，自己没有啥收获。翻译的技巧性有限。听力的技巧，额，我觉得没啥用，你能听懂就能选出来，技巧没啥用（个人感觉）。听力占比达，对整张卷子起着关键的作用。除了坚持苦练没有办法的。下次出一个阅读的方法

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