《肚子里有个火车站》
2020-11-23 本文已影响0人
张志群_6ff0
今天给大四、大五、大六班的孩子们讲故事《肚子里有个火车站》。
开始部分:首先我问孩子们,你们知道自己的肚子长什么样吗?孩子们都说知道。可是肚子里面长什么样,你们知道吗 ?你在哪里见过你肚子里面的样子?接着我把人体模型拿出来 ,人体模型一出场,就吸引了孩子的注意力 ,忍不住七嘴八舌的讨论开啦 ,一起观察我们肚子的里面的结构 。引发孩子对探索肚子里面奥秘的好奇心 ,导出这节课的主题《肚子里有个火车站》 。
基本部分:
讲述故事 ,在关键画面上与孩子进行互动 ,如有不好情况发生的那幅图,小精灵辛勤工作的那幅图,小精灵完成了工作的那幅图,小精灵说的食物儿歌那幅图,学习成语狼吞虎咽、细嚼慢咽、从天而降 。利用人体的构造图回忆小精灵导游的那部分内容即 食物进入人体之后消化和吸收的过程 。
结束部分:
用拍手,跺脚来区分 区分垃圾食品和健康食品 。我说食物名字,是垃圾食品就跺脚,健康食品就拍手。