2024-01-22(69-70页)跨学科主题学习的主题确定
2024-01-21 本文已影响0人
卢瑞芬
1.22第22天:学习内容(69-70页)跨学科主题学习的主题确定
1、跨学科主题学习确定主题的主要依据是把握课程标准,关注社会生活,研究学生需要。
2、跨学科主题学习主题应具备的重要特征:承载本学科的核心内容,联结多学科的知识,紧密联系社会生活,学生感兴趣、可接受,具有可操作性。
3、跨学科主题的表述要点:突显主体、活动的相关性,突显趣味性。
1.22第22天:学习内容(69-70页)跨学科主题学习的主题确定
1、跨学科主题学习确定主题的主要依据是把握课程标准,关注社会生活,研究学生需要。
2、跨学科主题学习主题应具备的重要特征:承载本学科的核心内容,联结多学科的知识,紧密联系社会生活,学生感兴趣、可接受,具有可操作性。
3、跨学科主题的表述要点:突显主体、活动的相关性,突显趣味性。