陪孩子阅读绘本的正确打开方式

现如今，越来越重视早期教育的家长们，也越来越了解绘本阅读对幼儿发展的重要性。每次到书店都不遗余力地为孩子挑选各式各样的绘本，尽可能想让孩子多学习和吸收一些。到了夜晚便迫不及待地想开始与孩子共度“睡前阅读时间“。殊不知，绘本阅读仅停留在“亲子互动”的层面，也许对孩子来说只有“哄睡”的作用。下面我们就一起来看看你想不到的绘本阅读的奇妙之处。

先看图后看字

很多宝妈宝爸拿到绘本之后，就开始按照文字讲故事，其实绘本的很多内容精髓和价值都蕴藏在图片里，一定要让孩子养成先看图片再学习文字的阅读习惯，以绘本《一只叫长腿的狗》为例，来讲讲绘本阅读的步骤。

绘本要从封面读起，封面上最重要的绝对不只是书名。可以先引导孩子观察封面，比如：这副图你看到了什么？有几只小动物，他们分别是什么？猜猜看他们接下来会发生什么？发挥孩子的想象力。当然，陪孩子阅读之前，宝妈宝爸们需要自己先通览全书。观察封面之后，再来引导孩子认读绘本名称，可以很大程度地激发孩子的阅读兴趣和好奇心。

图片奥秘多

进入绘本的正文阅读时，很多家长同样会以讲故事的方式直接读给孩子听。正文中的图片同样也有很多可以挖掘的奥秘之处。

比如以上两幅图，可以先让孩子观察，这些狗狗在哪里？长腿的狗与其他的狗有什么不同？他们的表情怎样？你猜他们会发生什么事呢？这样的思维过程，不仅能锻炼孩子阅读绘本的专注力，还能锻炼观察能力，推理预测能力，激发想象力及自主表达的能力。

读文字要有感情地点读

在学习绘本文字的时候，宝妈宝爸也尽量不要只停留在读的层面。伴有绘本人物相应的语气语调的点读，能让孩子快速地角色代入到故事情境当中。这对帮助孩子理解绘本所传达的教育意义和情感价值有十分重要的作用。

比如：长腿的狗在一开始，因为与别人不同，而遭受了同伴的排挤、嘲笑与猜忌，它也成了同伴们茶余饭后的“谈资”。

长腿的狗就是这样一只被众小狗误解了的狗，虽然它的长相确实跟其他狗狗不一样。但长腿的狗内心却没有其他小狗说的那么阴险狠毒，相反，它却是一只极有爱心的大狗。

阅读文字时，根据角色变化运用不同的语句语调，能让孩子领会到：在我们不了解一件事时，不能凭借自己的主观臆断妄下决定，一定要用心去探究事物的本质及这真相。

父母富有感情地用手指点读，不仅能让孩子更准确地理解绘本的情感价值，同时孩子也能更迅速地习得绘本中的语言表达句式。

随文识字的重要性

在阅读文字的过程中，遇到孩子不认识的生词或字时需要重点标记，但千万不能脱离文章单独学习。字词的学习要放在语言环境中才能培养孩子的语感，同时也能够让孩子掌握字词的用法。其次，幼儿的记忆方式以形象记忆为主，所以带图片学习文字的方式也对幼儿十分有效。

最后，宝爸宝妈还需为孩子进行绘本中的知识小科普。仍以绘本《一只叫长腿的狗》为例，可以为孩子科普狗的品种及生活习性；图片中小狗居住的是瓦片屋顶的平房，可以科普生活中在哪里能看到这种房子；再或者，房子前面垃圾桶的分类知识等。

*本文转自公众号：雅雅de成长笔记（ID：yaya-identify），作者：雅雅，转载请注明出处。