❤️爱的思维—孩子思维背后的思维

      分享跟我家弟弟（差不多3岁）睡前聊天发生的小故事；

弟弟：妈妈孔融让梨在干什么？（之前有讲过孔融让梨的故事）

妈妈：你想说“孔融在干什么吗？”

弟弟：是

妈妈：......（在想怎么回答）

弟弟：我不想把梨分给哥哥们吃，我想自己一个人吃掉。

妈妈：噢，你想自己一个人吃。这是你的选择，没有对错之分，你也可以这样做。孔融他选择分给哥哥们吃，因为他觉得分享出去，看到别人吃他也开心。

弟弟：我自己吃

妈妈：这是你的选择，没问题。宝贝，如果有一位哥哥肚子很饿很饿（我扮演很饿的样子），饿得不得了了，你可以让大的给他吃吗？

弟弟：好（果断）

妈妈：（心喜...）

这个故事如果在怕的思维里演绎，就会觉得孩子这样不懂得分享是自私的，父母会试图纠正孩子的说话，试图去“说教”让孩子懂得分享才是高尚的。然而用中性的视角（爱的思维、孩子你是对的）去沟通，你会发现孩子的行为背后有另一个面向。