思维导图与数学一：关于幼小衔接

2018-11-16 本文已影响0人 lucy原原

每次都有家长咨询幼小衔接数学是学些什么，今天一张导图带大家来认识一下都有哪些内容，后期我们也会就一些问题再用导图或八大图进行展开！

先来说说这张思维导图，我选择了一个睿智的国王做中心图，意味着数学在幼小衔接中就是国王般的存在！围绕中心图我确定了三条主干，也就是把数学内容分成了三大块，第一块用绿色来表示的是数学的基础知识——数量和计算，他们是数学生命的保障，是数学最初的表现形式，所以用郁郁葱葱的绿色来形容他的生命力！第二块用红色来表示和图形形状相关的内容，因为图形的颜色是多彩的，这块内容是丰富的、题型是变化多端的、孩子们是非常喜欢的，所以红色最能代表他的活力！第三块用紫色来表示数学知识的应用，关于应用内容千变万化，像紫色一样神秘莫测，超凡脱俗，需要好好去把握才能揭开他的神秘面纱！

幼小衔接数学

首先先看数，我把这部分分成了两个枝干，数量与计算，这是数学的基础部分，是大部分宝贝幼小衔接数学学习的第一步！我们先从数量入手，通过数字卡片和蒙氏金色串珠的结合，让小朋友很快明白个十百千的数和量的对应关系，并通过各种方式巩固，让小朋友再认识数量关系后学会多位数数字书写。

数与量对应，导入简单的算式

手指点数，不规则排列

数字拼凑，理解两位数

多位数的认识

多位数与量的对应

专注操作的小朋友

独立写数的小班宝贝

数和量的完美结合

数量关系理解之后再去进行计算是特别容易的事情！计算一定不是死记硬背，是对数量多少的认识和判断，计算我们也分成个十百千的专题。10以内是计算的基础，它有自己的方法，所以作为重点讲解得部分，也是每个小朋友必学的！20以内因为有了10以内基础，通过拆分的方式很快就能学会！百以内和千以内的计算借助教具理解，稍大点用竖式表达，做得又快又好！