共读《罗恩老师的奇迹教育》41～48

打卡问题：你有没有让学生感受到在学校的每一分钟都价值不菲？罗恩老师提到的几点你做到了吗？谈谈你的感想。（7月10日-12日）

读完这几节，感觉自己很羞愧，因为自己平时上课很随便，备课不严谨，有时候一节课上不完下次课完全没有感觉，而且剩下的时间做练习也是完是无效，学生自己也不自习，就是呆呆的傻坐，课堂随意，散漫，软绵绵的，有学生的原因，也有老师的原因！

罗恩老师提到的这几点我都做的不好，下面分别谈一下有感触的地方：

1.内部通知：这一点让人特别烦，学校经常临时通知事情，qq群，广播，电话，老师上课连电话都敢关静音，或者突然敲门闯进来，这样子不尊重课堂，谈什么提高教学质量！

2.课堂上老师不能用手机或者电脑

现代人都是手机控，我也是，每次下课，我都要拿手机进办公室去玩，哪怕几分钟都割舍不下的感觉！这样子真的不好，经常给学生说不能用手机，但自己又离不开手机。以后尽量控制自己在教室使用手机的频率！

3.教师语言要有条理

这里感触很深，同样一节课，有些老师表达能力听起来真的很舒服，除了音色音质的原因，主要还是他们用词恰当，这里新东方的老师做的很好，每年新东方的老师规定要读几十本书，要保证自己的词汇量很丰富，表达很流畅！董宇辉就曾说：如果你经常给学生使用的是一些特别简单的词汇，就别想要孩子们拥有高级的表达，语言必须简洁，有力！这里要检讨我自己，上课感觉随时词穷，表达毫无吸引力！还是要多读书，治治自己词穷的病！

3.提前候课

不管是上课之前的准备工作，还是提前来讲，都可以试一下，有时候，给学生多几分钟仿佛他也没有准备好，为什么不大胆点，备好课，提前开始讲！

罗恩老师对课堂的尊重和把握上课每一分钟的理念，让人感动，如此激情飞扬的老师，值得终身学习！