【育儿手记】写给三娃的第二封信

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孩子：

妈妈又提笔给你写信了！写在新学期开学的第一周。

新的学期里，让妈妈欣慰的事，你和姐姐早起都能平静地做好上学前的准备，洗漱、穿衣、吃饭，妈妈甚是欣慰。

而放学，你也在尝试自己走路回家。妈妈有意识地有两次晚过去学校接你们，你们都能自主走路回家，或是结伴同学，或是独立行走。

孩子，你知道吗？为什么妈妈会选择优先给你写第二封信呢？因为这周发生的一件事，妈妈很有必要记录下来。

开学第一天，数学老师布置了数学特色作业——四格漫画。内容可以故事或是数学图式，要求是在开学后第三天的早读课上提交。当我拿着数学图式的作业给你模仿时，你拒绝了！你说要在网上找，想找故事的，找自己喜欢画的图。结果百度下来，你选择了乌鸦喝水这个故事。我们按着提示一步步画着，用铅笔描绘乌鸦、瓶子、树、石、小石头。这幅画，是你第一次画比较像模像样的画。在妈妈眼中，很是完美。

我们在提交作业的前一天晚上十点完成了铅笔稿。在妈妈看来，已经可以了。不曾想，你说要进行勾线才算完成。好家伙，我刚走开没几分钟，转身回来时，你告诉我你要重新画。对于在这“四格漫画”上努力了近三小时的特准，此时是奔溃的。我急问那画去哪了，姐姐冷不丁地说，被你丢进垃圾桶了。

当我从垃圾桶里拿出那团揉得皱皱巴巴的纸时，心在滴血。第二天就要交作业了，现在如何补救？神仙都救不了。

可你却是满不在乎，不完美的东西宁愿不要——只因你在勾线时把乌鸦的尾巴没勾好。你觉得不好，选择不要了。

我忍不住把当下那个抓狂和无奈写下来，并发朋友圈。半夜醒来时，觉得没必要如此渲泄，转为私密日记了。令我意外的是，你的数学老师竟发信息告诉我，特色作业是自愿做的，不强制要求，也理解妈妈辅导作业的难。

看到老师的信息，妈妈是感动的。孩子，其实也不是你的不对，追求高要求只是你的特点。好好运用这个追求完美，把能做的事情做到位，妈妈相信你的做事会令人称赞的。

孩子，你喜欢下象棋，会自己去研究和琢磨。这一点妈妈替你开心。你喜欢打篮球，在打比赛时会以平常心对待输赢，感谢教练教你心法。

孩子，做你自己，不要怕，继续努力哦！妈妈能做的是，妈妈做好自己，循道而行，行稳致远。

爱你的妈妈

2024年2月25日