我眼中的乐教乐学

学校里推荐的软件——《乐教乐学》，名字不错，受众群体广泛，全国各省市都有推广，老师和学生眼中的“官方教学APP”，我给它下的定义。

之所以群众基础广泛，是有原因的。一：他姓官，打着管家的名号，不得不用。二：抛开软件优化来说，他里面的内容确实挺全的，不过软件制作方面，确实有待提高。三：他是搞教育，热爱教育的人开发研究的，免费使用，造福百姓的事，就别再当他不好使了。

功能的强大离不开自己的摸索和使用。这款软件既然已经被学校教育部门一致推广，那就把他好好使用，让同行们，学生们都利用好他，方便工作和教学，前途无量。上午进行了使用，今天是农历十三，十七号要进行网络授课，总算把课程给播放了出来，希望到时候能顺利开课，眼下亟待解决的是网课的准备工作。再捋一捋，顺一瞬，确保万无一失，每天一试播。调整好状态。加油！课文朗读，课件的熟悉，都需要我去花时间，怎么样才能让学生学到东西，做好监督呢？怎么样才能做到让学生喜欢听课呢？好办法是什么呢，没人知道，那就等时间去验证吧。

午饭后在B站看了下直播，浏览到一个初中老师的直播，混进直播间，听了一会这位郝老师的课，讲核舟记的，哈哈，体验不错。我也可以开B站的直播给学生看啊！

互联网时代，模仿就是学习，学起来，先模仿。