做到

美乐家人们和家塾班伙伴们的“食堂”，是在美乐家人——马俊晖的家，厨师则是俊晖的大姨、妈妈和小姨，她们是三姐妹。

这次，大姨和二姨已经在这里连续工作好几天了，每天要准备一二十人的早中晚三餐，很是辛苦。

这天，小姨刚从洛阳老家来家塾班。早晨吃过饭，小姨去厨房送碗筷时，看到正在刷碗的二姨，说：“刷碗不要用洗洁精，用这个不好！”

二姨回：“有油不用洗洁精怎么刷干净？”

小姨接着说：“我刷碗的时候，有油的和没油的就是分开洗的，就能洗干净。”

二姨没有说话。

紧接着，小姨看到客厅的盘子里放着的，二姨从老家拿来的小点心，又说：“把这个扔了吧，已经皮了，不好吃，我上次都扔了两盘了。以后也别再拿了。”

说完就去干自己的事了。

不一会儿，客厅里传来一阵哭声，听到二姨在哭诉自己的委屈：“知道我这次是怎么来的吗？！我在家受委屈，来这里还要受委屈……”

姐妹之间相互解释不清楚，各自生气着、委屈着。

其实，从小至老，从亲人到朋友，再从同事到家人，类似的事情，无一避免会发生，这就是所谓的各说各有理吧。

姬老师说：“我们在向别人表达我们的想法的时候，一定要问问自己，我们真的是只为别人好吗？还是存在有一定的私心？”

想到早上的时候，姬老师问我们，当看到朋友坐在被露水沾湿的草地上时，会怎么做？

有人说：“你不舒服吗？”

有人说：“你需要帮助吗？”

还有人说：“地上很湿？”

说出这些话的时候，觉得自己不就是为她好吗？提醒她别弄湿衣服啊！可是为什么换位想一下，如果自己是当事人，总觉得这些话听起来不那么舒服呢？

姬老师一语解惑，原来，这些话说出来的感觉就是——我对你错，我高你低。

回来这两天，一直观察和思考这个问题。

昨晚和弟妹带孩子一起喝粥时，洋洋用不正确的手法抓着勺子往嘴里送，勺子里的稀饭顺着勺子柄留下来，滴在他的袖子上，勺子也不时擦在他的脸上。

弟妹连续无声纠正了他三四次后，终于不耐烦的说：“这样拿勺子，这样拿勺子，你看你弄的哪儿都是，别弄到我身上！”说着，往旁边挪了挪。

真的验证了这个规律——当你一心为他人好，只是想教孩子学会正确用勺子的方法时，你就会在做到上下功夫，会温柔的，不厌其烦的，一遍遍示范给他看，直到他学会。

如果你只教了几遍就不耐烦，那么你一定是有私心的，因为他不正确的拿勺子方法，会让稀饭滴袖子上，弄一脸，甚至洒一身，给你找一堆麻烦来让你处理，这时候，就会有情绪产生。

而情绪的产生，就会影响我们的思考和判断，一心只想发泄自己的不满和抱怨，结果就是两败俱伤！

如果我们和他人之间有误会的产生，我们一定要问问自己，我们认为的好，是真的好吗？我们做的，真的够好吗？

如果我们真的是无私的、大爱的，那么别人接收到的感觉一定是舒服的、充满爱的。